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在雅思考試復(fù)習(xí)過程中，要著重把握單詞、閱讀和聽力三個(gè)方面的復(fù)習(xí)，環(huán)球雅思國際夏令營教你如何全方位復(fù)習(xí)。

           在雅思考試復(fù)習(xí)過程中，要著重把握單詞、閱讀和聽力三個(gè)方面的復(fù)習(xí)，環(huán)球雅思國際夏令營教你如何全方位復(fù)習(xí)。

1、單詞：
　　由于自己本身考過gre，單詞不是問題，又翻了一下劍橋系列發(fā)現(xiàn)里面閱讀文章的單詞基本都認(rèn)識，所以一開始沒打算背單詞直接就準(zhǔn)備做題了。后來慢慢發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)差距的，每項(xiàng)考試的側(cè)重點(diǎn)不同，考雅思還是應(yīng)該背一下雅思詞匯，所以就去買了本《劍橋雅思詞匯精典》看看，后來又買了《雅思全能牛皮卷》，看了下里面的“雅思核心單詞”部分作為單詞的復(fù)習(xí)，感覺還是蠻有用的，里面的單詞是按話題分類編排的，對涉及相關(guān)話題的寫作和口語的訓(xùn)練也有用。
　　雅思的詞匯相對于gre的單詞還是容易的，有了gre單詞的基礎(chǔ)這次我沒花太多的時(shí)間在記憶單詞上。我當(dāng)時(shí)背gre單詞的方法可以讓大家作為參考。我一直覺得單詞是靠反復(fù)背，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)運(yùn)用才能長久地印在腦海中的。我把一周的時(shí)間分成三個(gè)部分，周一周二每天一個(gè)list，周三復(fù)習(xí)周一周二的單詞，有時(shí)間的話再多背一個(gè)list，周四周五周六的安排類似前三天，周日把這一周的單詞全部再滾一遍。背單詞的時(shí)候第一遍可以不用多注重這個(gè)詞的同義反義詞，但是需要看一下例句，我覺得在語境中記憶一個(gè)單詞的效果是最好的。把單詞書過完一遍之后就要多看看同義反義詞了，這樣也能增加作文，口語中用詞多樣性，單詞的熟練程度對提高閱讀速度，熟悉文中和題干中的同義替換也很有幫助。
　　背單詞講究細(xì)水長流，持之以恒，大家都是經(jīng)歷一個(gè)從起初痛苦到后來享受的過程，所以還是那句話：堅(jiān)持就是勝利！
　　2、閱讀：
　　閱讀我就好好做了劍橋3-7及《雅思全能牛皮卷》中的閱讀題。我的閱讀老師是新東方牛牛老師俞鑫。起初我感覺閱讀沒什么技巧，后來發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了！每種題有每種題的解題方法和出題陷阱，都需要我們自己通過訓(xùn)練來感悟和理解，得出自己的解題感悟。
　　雅思的閱讀解題總體的思路我覺得是：
　　① 先看題目找出關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞再對應(yīng)文中的相關(guān)章節(jié)找答案，但是相關(guān)的文章段落一定要仔細(xì)看，解題一定要有根據(jù)，不能靠猜！
　　② 注重同義詞的替換和變型。題干中的詞往往和原文中的詞不是一模一樣的，有的是詞性有變化，有的則是用同義詞來代替。間接的考查了單詞量。
　�、� 除了matching題之外，其他題型做題得遵循“順序原則”。
　�、� 注意各類題型的陷阱點(diǎn)和解題原則，這個(gè)相信各個(gè)老師都會(huì)有總結(jié)，一定要按照原則解題！
　�、� 做完題目要進(jìn)行精讀，對自己做錯(cuò)的題得找出原因，不能做完一篇丟掉一篇。這個(gè)工作特別重要！精讀時(shí)注意文章的寫作布局，整體論述思路，長難句的語法結(jié)構(gòu)，并及時(shí)記錄文中的新詞。通過精讀我們還可以對應(yīng)題干捕捉到文中相應(yīng)的出題點(diǎn)，分析自己出錯(cuò)的原因，并總結(jié)出自己容易出錯(cuò)的地方，加以注意。
　　我一開始的時(shí)候沒有急于進(jìn)行整篇閱讀題的訓(xùn)練，而是根據(jù)上課老師教的解題思路按題型進(jìn)性專項(xiàng)訓(xùn)練，上課講的解題原則只有在反復(fù)的訓(xùn)練中才能鞏固，體會(huì)。只有把基礎(chǔ)打好了才能進(jìn)行后面的速度訓(xùn)練。
　　3、聽力：
　　聽力的提高我覺得不是一朝一夕的事情！雅思聽力的難度個(gè)人感覺不是特別的高，但是很注重細(xì)節(jié)和反應(yīng)速度！我除了做好劍橋系列中的聽力之外還經(jīng)常聽一些聽力音頻，比如listen to this 2，sss以及我的聽力老師孫重老師推薦的影片，并用介紹的方法觀看。
　　雅思的聽力我覺得不止在于聽懂聽明白，更在于要準(zhǔn)確明白的記錄下關(guān)鍵詞，這也是聽力考試的難點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)單復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤可能就是一個(gè)分?jǐn)?shù)段的差距。我的聽力一直不錯(cuò)，所以我除了完成老師布置的作業(yè)之外就開始系統(tǒng)的做題。一開始做聽力題的時(shí)候不是特別仔細(xì)，總是出現(xiàn)關(guān)鍵詞抓住了可是單復(fù)數(shù)出錯(cuò)或者只聽到一個(gè)關(guān)鍵詞就匆匆下筆卻漏掉了其相關(guān)的另一個(gè)關(guān)鍵詞的情況，導(dǎo)致總出現(xiàn)很令自己懊惱的情況。所以我認(rèn)為，雅思的聽力考試還是需要多張一個(gè)心眼，不要聽到了一點(diǎn)類似答案的信息就馬上下手，考慮要全面。