在日常生活中，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象，稱之為21天效應(yīng)。這是說(shuō)，一個(gè)人的動(dòng)作、或想法，如果重復(fù)21天就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作或想法。

鶴壁暑假夏令營(yíng)青少年活動(dòng)通過(guò)“21天效應(yīng)”，讓學(xué)生在營(yíng)地中融入全方位訓(xùn)練，情感修養(yǎng)，讓當(dāng)代青少年學(xué)會(huì)從行動(dòng)上，思維上，能力上啟迪思想，突破自我，讓孩子明白教育不等于分?jǐn)?shù)，自我的動(dòng)手能力，感恩勵(lì)志同樣重要，樹(shù)立積極人生觀。

從青少年的心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理、逆商管理、競(jìng)爭(zhēng)管理、感恩教育八大方面，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類軍事拓展活動(dòng)并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的軍校生活，使其親身體驗(yàn)嚴(yán)格、緊張、艱苦、活潑、快樂(lè)的軍校成長(zhǎng)生活，留下刻骨銘心的經(jīng)歷。

 

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