合肥到北京夏令營(yíng)每個(gè)訓(xùn)練課程均帶有主題指向，目的是使參加冬夏令營(yíng)的營(yíng)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，寓學(xué)寓玩。孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)與人溝通的能力，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，理解他人，學(xué)會(huì)公眾表達(dá)，公眾演說(shuō)。完善人格心智，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重團(tuán)隊(duì)，尊重他人。

夏令營(yíng)全方位服務(wù)，后期由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)的延續(xù)性好。專注力提升，有效的掌控自己的注意力、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒；提升學(xué)習(xí)情商，在訓(xùn)練中養(yǎng)成學(xué)習(xí)的毅力和持續(xù)。短時(shí)間效果立竿見(jiàn)影，提高時(shí)間觀念，改變不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩等。提升勇氣和自信，通過(guò)課堂與戶外訓(xùn)練的結(jié)合，讓孩子懂得責(zé)任，懂得如何面對(duì)失敗，從而克服內(nèi)心的障礙。

夏令營(yíng)課程的體驗(yàn)式教學(xué)，讓營(yíng)員明白團(tuán)隊(duì)的巨大能量，領(lǐng)悟合作精神帶給自身的重要性，克服排他情緒和孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。野外生存知識(shí)教學(xué)，經(jīng)過(guò)生存、自救互救訓(xùn)練，營(yíng)員學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，找到自救的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)有效管理自己的情商，領(lǐng)導(dǎo)才能訓(xùn)練、組織策劃能力訓(xùn)練、心理突破訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心態(tài)，增強(qiáng)抗挫折和抗打壓能力。

 

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