部分學(xué)生的英語(yǔ)水平是比較差的，因此家長(zhǎng)想利用暑假幫助學(xué)生提高一下英語(yǔ)水平，但又不想讓學(xué)生太累，因此參加杭州小學(xué)生夏令營(yíng)就成了最佳選擇，不同的夏令營(yíng)路線可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的英語(yǔ)指導(dǎo)，從而幫助學(xué)生快速提高英語(yǔ)水平。

杭州小學(xué)生夏令營(yíng)有口語(yǔ)、詞匯、聽(tīng)力以及新概念等主題英語(yǔ)營(yíng)，不同的主題幫助學(xué)生提升不同的能力，家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)弱項(xiàng)來(lái)選擇相對(duì)性的夏令營(yíng)，從而可以幫助學(xué)生快速的針對(duì)性的提高英語(yǔ)水平。下面為大家介紹每個(gè)主題營(yíng)中最受歡迎的路線。

杭州小學(xué)生夏令營(yíng)口語(yǔ)營(yíng)——優(yōu)能中學(xué)英語(yǔ)暑假住宿營(yíng)

了解整個(gè)高考英語(yǔ)的知識(shí)體系。初步掌握高考英語(yǔ)中的知識(shí)重點(diǎn)。做好高考一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。全面到位的學(xué)員管理，保證學(xué)員安全情況，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以講授英語(yǔ)重要知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目為主。通過(guò)高度提煉的知識(shí)講解和題目歸納，鞏固高一知識(shí)，并高效預(yù)習(xí)高二上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)。幫助學(xué)生做好學(xué)期轉(zhuǎn)換的銜接與過(guò)渡。

杭州小學(xué)生夏令營(yíng)詞匯營(yíng)——優(yōu)能詞匯閱讀營(yíng)

1、課程針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中詞匯、閱讀學(xué)習(xí)難點(diǎn)進(jìn)行集中突破，迅速?gòu)浹a(bǔ)詞匯、閱讀學(xué)習(xí)的短板。 2、豐富有趣的課外活動(dòng)，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。 3、全封閉學(xué)習(xí)，全面到位的學(xué)員管理，保證學(xué)員安全情況，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

杭州小學(xué)生夏令營(yíng)聽(tīng)力營(yíng)——優(yōu)能E計(jì)劃全英文聽(tīng)力口語(yǔ)冬令營(yíng)

1、全程全英文學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)員體驗(yàn)?zāi)M海外生存狀態(tài)； 2、使用權(quán)威教材，以美國(guó)中學(xué)生生活熱門(mén)話題為教學(xué)載體，保障學(xué)員口語(yǔ)的純正和地道； 3、全英文授課，讓學(xué)員體驗(yàn)國(guó)際課堂，完成預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助學(xué)員開(kāi)拓視野，擺脫啞巴英語(yǔ)。

杭州小學(xué)生新概念營(yíng)——優(yōu)能新概念特訓(xùn)營(yíng)

1、精講《新概念英語(yǔ)》經(jīng)典文章，通過(guò)互動(dòng)、趣味的課堂，幫助學(xué)生塑造良好的英語(yǔ)興趣與習(xí)慣。 2、課后設(shè)置課堂知識(shí)復(fù)習(xí)、每日通關(guān)測(cè)試、語(yǔ)言應(yīng)用活動(dòng)等環(huán)節(jié)，多種教學(xué)模式提升語(yǔ)言能力。 3、全封閉英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，全面貼心的學(xué)員管理服務(wù)。