英語夏令營認(rèn)為主要癥結(jié)在于英語發(fā)音、詞匯、詞組、習(xí)語、文化思維等還沒有過關(guān)，也就是說我們對英語很多基礎(chǔ)性的知識還不是特別了解。往往我們自認(rèn)為自己的英語學(xué)得還不錯(cuò)，考試成績各方面表現(xiàn)都很優(yōu)異。但是問題是：我們雖然知道單詞，懂得發(fā)音，但是我們不夠熟練。特別是從單詞的認(rèn)記到單詞的書寫，這需要一個(gè)過程。我們可能認(rèn)得這個(gè)單詞也知道它讀什么音，但是聽起來就困難了。

中學(xué)生英語夏令營指出，從心理角度來分析，詞匯、詞組、發(fā)音還沒有熟練，也就是說達(dá)不到火候，詞匯、詞組、發(fā)音也是似懂非懂所以看電影也會出現(xiàn)這樣的情況。最基礎(chǔ)性的東西還沒有過關(guān)，又要刻意去達(dá)到聽到新聞看電影的水平，這反而導(dǎo)致注意力不集中。我們一般對自己不太熟練的東西容易分神。其實(shí)提高聽力第一要件就是語音。學(xué)英語不重視語音，是很多同學(xué)英語總也上不去的一個(gè)絆腳石。學(xué)語音講究的是標(biāo)準(zhǔn)。聽力當(dāng)中的詞匯、習(xí)語問題大概有兩種：真不懂和假不懂。所謂真不懂指的是遇到?jīng)]有過的生詞和習(xí)語，那是當(dāng)然聽不懂了。假不懂指的是學(xué)過的單詞但依然聽不懂。這可就又和發(fā)音有關(guān)系。大多數(shù)人背單詞不仔細(xì)捉摸發(fā)音，而只是看個(gè)意思和拼法。這樣，在閱讀的時(shí)候不會出什么問題，可到聽力實(shí)踐時(shí)就有問題了。