托福寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2012-7-25
為了方便廣大考生更好的復(fù)習(xí),新東方網(wǎng)綜合整理了托福寫(xiě)作9種常見(jiàn)問(wèn)題,以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考,希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。
1.結(jié)構(gòu)不平行
例:i was able to raise my toefl score by studying hard and i read lots of books.
當(dāng)使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來(lái)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語(yǔ)。
2.不知所云
例:many companies began using computers mouth.
3.段落過(guò)長(zhǎng),不分段,主語(yǔ)與動(dòng)詞一致問(wèn)題
she are a good friend of mine that i has known for a long time. 主語(yǔ)和動(dòng)詞在數(shù)方面不一致。
4.句子別扭
we heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.
措辭過(guò)長(zhǎng)或不清。換言之,句子顯得滑稽可笑。
5.不要使用縮寫(xiě)。
在正式的寫(xiě)作中不要使用縮寫(xiě)形式(cant,dont,its,well,theyve等等) ,而應(yīng)當(dāng)使用單詞的完整形式 (cannot,do not,it is,we will,they have等等)。
6.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)重復(fù)
since i want to go to a good school,therefore i am trying to raise my test scores.
不能在該句的主要主語(yǔ)和主要?jiǎng)釉~前使用連詞。
7.句子不完整
many students have a hard time passing all the tests to get into college. for example, my friend in high school.
句子沒(méi)有主要主語(yǔ)或主要?jiǎng)釉~,因?yàn)槠鋵?shí)它應(yīng)是一個(gè)從句。這是一個(gè)非常常見(jiàn)的錯(cuò)誤,修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來(lái)。
8.不要使用get
when i got home, i got tired, so i got a book and got into bed.
get太不正式,意思也過(guò)于含糊,不適合用在正式的場(chǎng)合。應(yīng)將get改為一個(gè)更加具體的單詞,如become, receive, find, achieve, 等等。
9.書(shū)寫(xiě)難以辨認(rèn),信息不正確
i would like to study in america because all modern technology originated there.
傳的信息不正確,或者讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得可能不正確(如果確實(shí)是正確的,應(yīng)當(dāng)解釋為什么這樣,因?yàn)樽x者不認(rèn)為是正確的)。
上述例句中,all的意思是百分之百;我們不能絕對(duì)地說(shuō)每一件新東西都是從美國(guó)誕生的。為保險(xiǎn)起見(jiàn),應(yīng)當(dāng)使用many或most.非英語(yǔ)單詞computers are very helpful and advantageable. 盡管看起來(lái)象個(gè)單詞,其實(shí)不是,至少不是個(gè)英文單詞。使用這個(gè)單詞的另一種形式。
閱讀上一篇:托福閱讀理解的兩大要素
閱讀下一篇:沒(méi)有了
- 廣州新東方-小學(xué)—籃球英語(yǔ)成長(zhǎng)營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—口語(yǔ)中外教夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—詞匯閱讀特訓(xùn)夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—“魯勒”情商夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—越獄口語(yǔ)全英文夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—全科走向名牌初中夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—中外教cs軍事野戰(zhàn)夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—聽(tīng)力口語(yǔ)中外教特訓(xùn)夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—語(yǔ)法寫(xiě)作新概念背誦夏令營(yíng)
- 聽(tīng)力口語(yǔ)中外教特訓(xùn)營(yíng) 中外教輪番指導(dǎo),包括聽(tīng)力特訓(xùn)、口語(yǔ)特訓(xùn)、外教口語(yǔ)、聽(tīng)力口語(yǔ)綜合訓(xùn)練、短文背誦。滿足學(xué)生提高聽(tīng)力口語(yǔ)的需求。課余時(shí)間安排有趣……
- 中外教cs軍事野戰(zhàn)營(yíng) 從美國(guó)引進(jìn)全新軍事+學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目,配上新東方卓有成效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練體系,一定會(huì)將孩子培養(yǎng)成智勇雙全的新型人才!外教口語(yǔ)、活學(xué)活用……
- 泡泡少兒科學(xué)探索營(yíng) 素質(zhì)拓展?fàn)I由經(jīng)驗(yàn)豐富的少兒老師與戶外拓展教練、舞蹈教師、美術(shù)教師共同研發(fā)設(shè)計(jì),通過(guò)體驗(yàn)式的立體課堂學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)……
盛夏火熱來(lái)臨,度假心情刻不容緩。但是,度假與學(xué)習(xí)兩樣要兼容。于是,每年總有一群學(xué)子背上行囊,懷揣夢(mèng)想[詳細(xì)]