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如今很多兒童都早早地開始學(xué)習(xí)英語了，從孩子未來發(fā)展的方面來說，這是非常好的事情，廣州新東方夏令營老師提示：但在這個(gè)過程往往會(huì)有很多少兒英語學(xué)習(xí)需注意的問題。
1.環(huán)境是建立英語思維的土壤和必要條件，英語環(huán)境包括兩個(gè)方面，首先：接收的是英語信息;其次:英語信息量大。二者缺一不可。
2.語言思維是語言的靈魂，是掌握語言的根本，英語思維是用英語方式去理解和思考事物。
3.建立英語思維最大的敵人是翻譯的干擾，孩子的語言天賦在于掌握語言思維，實(shí)質(zhì)是孩子在英語環(huán)境中可以做到不翻譯。
4.讓孩子用漢語理解學(xué)習(xí)英語，是在破壞英語思維的建立，用漢語理解和學(xué)習(xí)英語，是在浪費(fèi)孩子們的語言黃金期，阻礙英語思維的建立。
5.語言少兒英語學(xué)習(xí)的規(guī)律是先"語"后"文"任何一種語言都分為"語"和"文"兩部分"語"的表現(xiàn)是聽說，實(shí)質(zhì)是語言維;"文"的表現(xiàn)是讀寫，實(shí)質(zhì)是語言思維的書面表達(dá)方式。
廣州新東方夏令營老師提示：英語環(huán)境非常容易建立，比如聽一盤磁帶，看一部原版電影等，孩子學(xué)語言貴在堅(jiān)持不懈。
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學(xué)習(xí)目標(biāo)：
聽音能寫，看詞能讀。
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充滿活力，將英語動(dòng)起來的課堂；充滿歌聲，將英語唱出來的課堂；充滿歡笑，將英語玩出來的課堂。沒有說不出的英語單詞，更沒有寫不出的英語單詞——聽音能寫，看詞能讀！
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