讓孩子從小開始說話算數(shù)
來源：中學(xué)生夏令營 | 發(fā)布時間：2015-10-30 |點(diǎn)擊量：|
摘要：對孩子的負(fù)面情緒，是堵塞、壓制，還是疏導(dǎo)，決定了溝通是否能繼續(xù)下去。
制造親子的談心的花園
相對于晚飯的桌上的溝通，敏感型的孩子也許的傾向于在他的“秘密花園”里說出他的“難言之隱”，比如的某個街心的公園，或小區(qū)的游樂場的秋千上。輕松的環(huán)境的氛圍，更容易的誘導(dǎo)孩子說出心里的話。作為回報，父母不僅的應(yīng)當(dāng)?shù)臑槠浔Ｃ埽业目梢蕴峁┳约簝簳r的類似的事件、類似的經(jīng)驗(yàn)讓孩子的放松。并在傾聽的過程中經(jīng)常的對孩子說：“別緊張”，“沒關(guān)系”，“事情沒你想得那么的嚴(yán)重……”
固定談心時間
廣州新東方夏令營認(rèn)為要建立起“常態(tài)”的溝通習(xí)慣，規(guī)定一周至少有一天關(guān)掉電視，一家人一起來談“令我煩心的事”。注意，不是讓孩子一個人談，那樣會造成“審訊”式的緊張空氣，而是每個人都談，通過平等、互助式的交流，告訴孩子，任何遭遇都不會遭致家人的訕笑，你的背后有我們;也告訴孩子，傾訴是有好處的，傾訴會讓大家感覺更親密。
允許孩子以更多元的方式發(fā)泄
新東方廣州夏令營建議父母應(yīng)當(dāng)意識到發(fā)泄是溝通的基礎(chǔ)，對于表達(dá)能力還很弱的孩子而言，學(xué)會自控還是后話。一個孩子被逼彈琴兩個小時后，在紙上畫了頭發(fā)像電擊一樣豎起的媽媽，旁邊寫著：媽媽是個壞媽媽!媽媽看了，不應(yīng)針鋒相對地斥責(zé)她，而是等孩子的激烈情緒平復(fù)后，再找她談：為什么恨媽媽?你要講出一個讓媽媽服氣的理由來!
孩子此刻已經(jīng)平靜，臉上浮起羞愧的笑。這位媽媽后來說：如果當(dāng)時我也發(fā)火，把孩子的“反抗情緒”硬壓下去，就不會有后面的談話和溝通了。
熱門標(biāo)簽
掃微信二維碼，實(shí)時關(guān)注最新冬夏令營動態(tài)
