少兒英語詞匯是英語學(xué)習的前提，因此學(xué)好詞匯很重要。少兒英語詞匯的學(xué)習關(guān)系到生活，同時要循序漸進，廣州新東方泡泡少兒英語夏令營認為主要遵從以下七個層次：
第一，會拼。會拼是指能讀嗎?會拼其實是指能把單詞分解成字母然后拼出來，比如cat,能按照C-A-T,cat,進行朗讀。有些人也許會置疑，其實這個環(huán)節(jié)主要是訓(xùn)練對英文字母的一些學(xué)習。
第二，會說。對少兒來說，對詞匯說的要求就是指能讀準音，關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們的興趣，在聽明白單詞的基礎(chǔ)上，要求他們進行反復(fù)模仿，大聲說出單詞。
第三，會認。會說就是指看到一個單詞要認識，朗讀出聲，知道其中文意思，它比說又進一個層次。
第四，聽懂。能夠聽懂是聽力能力的一種表現(xiàn)，現(xiàn)在很多孩子都會讀，會說，但就是不聽不懂，這是死學(xué)英語造成的。其實聽懂是學(xué)習單詞很低的要求，我們從小長大，可能最先學(xué)會就是聽，雖然不能說，但知道意思。
第五，會寫。當孩子掌握了拼讀的基礎(chǔ)上就可以練習字母的大小寫書寫，值得注意的是孩子在最初書寫時就要按照規(guī)范要求來練習，同時還要結(jié)合拼讀和書寫兩個環(huán)節(jié)。
第六，會背。要能真正的學(xué)會一個單詞，必須把這個單詞記在腦子里，所以單詞的記憶就顯得很重要。單詞的記憶要講究方法，不能死記硬背。
第七，會用。其實我們學(xué)的任何東西的最后目的就是運用，學(xué)習單詞也不例外，我們要清楚一個單詞的準備意思及相應(yīng)的語法，就像我們學(xué)習中文一樣，關(guān)鍵是會使用。
