為營(yíng)員們?nèi)蘸蟮南嗵幋蚝没A(chǔ)
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酷學(xué)酷玩暑假夏令營(yíng)為了帶動(dòng)班級(jí)氣氛,玉玄更是發(fā)明了“床單破冰游戲”,利用床單將班內(nèi)事先分好的兩組組員隔離兩邊。
“每一期酷學(xué)酷玩暑假夏令營(yíng)盡管做的工作基本一樣,但你需要面對(duì)不同的學(xué)生!崩钣裥(jì)劃今年暑假連任五期夏令營(yíng)助教,她告訴記者,之前帶過(guò)的兩期營(yíng)員均來(lái)自不同的年齡層。管理不同年齡層的學(xué)生會(huì)有不同的工作體驗(yàn)!爱(dāng)你遇到年齡比較小的營(yíng)員,你會(huì)覺(jué)得他們很可愛(ài),但有時(shí)候有點(diǎn)吵,難以管住。當(dāng)你遇到年齡大一點(diǎn)的孩子,他們會(huì)懂你,可有時(shí)候感覺(jué)上又太懵了……當(dāng)助教的煩惱每次都會(huì)不一樣!闭f(shuō)到煩惱,這個(gè)90后的女孩在工作中總結(jié)出了自己的一套應(yīng)對(duì)方法--“帶低齡營(yíng)員時(shí),需要助教‘扮黑臉’和‘扮白臉’相結(jié)合;帶年齡大一點(diǎn)的孩子時(shí),需要更具親和力,把自己裝得有點(diǎn)‘二’,以便能帶動(dòng)班級(jí)整體氣氛!酷學(xué)酷玩暑假夏令營(yíng)為了帶動(dòng)班級(jí)氣氛,玉玄更是發(fā)明了“床單破冰游戲”,利用床單將班內(nèi)事先分好的兩組組員隔離兩邊,通過(guò)游戲競(jìng)賽促使?fàn)I員們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)記住營(yíng)內(nèi)兄弟姐妹的姓名,為營(yíng)員們?nèi)蘸蟮南嗵幋蚝没A(chǔ)。 更多精彩敬請(qǐng)關(guān)注:廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)
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