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在腦子里面形成一個(gè)作者思路圖；通覽文章時(shí)，留意語(yǔ)氣詞和過(guò)渡詞；停下來(lái)，總結(jié)一下文章大意；開(kāi)始答題。

　　1. 解剖文章的第1段

　　積極主動(dòng)地解讀文章的第1段，閱讀時(shí)盡量記住作者提出的問(wèn)題（現(xiàn)象或觀點(diǎn)），和一些關(guān)于文章內(nèi)容的概念和詞匯，如這篇文章講的是生物化學(xué)，日本企業(yè)文化還是黑人運(yùn)動(dòng)。文章的論題是什么，作者想說(shuō)什么？

　　2. 在腦子里面形成一個(gè)作者思路圖

　　在腦子里或者在草稿紙上畫一個(gè)文章的結(jié)構(gòu)思路題。各個(gè)段落的目的是什么，主題又是什么？再次提醒，gmat考察的是你的答題能力而非閱讀能力。你不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。（其實(shí)，你也沒(méi)有那么多時(shí)間）。相反，你應(yīng)該只讀文章段落的第1句，而快速瀏覽其余部分。當(dāng)你“讀”完這篇文章時(shí)，你就能對(duì)文章的結(jié)構(gòu)思路有總體的把握。

　　3. 通覽文章時(shí)，留意語(yǔ)氣詞和過(guò)渡詞

　　在快速閱讀文章時(shí)，特別留意段落開(kāi)頭或者結(jié)尾可能出現(xiàn)的語(yǔ)氣詞和過(guò)渡詞。這樣做有助于你對(duì)作者思路的把握，從而快速掌握文章大意。

　　4. 停下來(lái)，總結(jié)一下文章大意

　　在回答問(wèn)題前，花幾秒鐘總結(jié)一下文章的思路和主題。

　　5. 開(kāi)始答題

　　根據(jù)你對(duì)文章的整體思路來(lái)答題。將問(wèn)題（或選項(xiàng)）定位到文章中具體的某個(gè)段落甚至具體的句子。這里，你可以比第3個(gè)步驟更仔細(xì)。