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孩子們的好奇心很重，對(duì)未知的世界充滿著各種各樣的疑問(wèn)。廣州新東方夏令營(yíng)的老師指出那么如果我們能適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，也能培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維，讓孩子增強(qiáng)自信心！
孩子們的好奇心很重，對(duì)未知的世界充滿著各種各樣的疑問(wèn)。廣州新東方夏令營(yíng)的老師指出那么如果我們能適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，也能培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維，讓孩子增強(qiáng)自信心！
根據(jù)兒童心理學(xué)專家指出：凡是因好奇心而受到獎(jiǎng)勵(lì)的孩子，都愿意繼續(xù)進(jìn)行某種試驗(yàn)和探索，這既有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力，又能增強(qiáng)孩子的自信心。在很多幼兒園里，我們都會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)，受到表?yè)P(yáng)的孩子，總比沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的孩子更加的興奮，更加的積極，更加的愛(ài)學(xué)習(xí)！原因就在于他們受到了鼓勵(lì)，能給他們帶來(lái)一個(gè)積極向上的動(dòng)力！
創(chuàng)造往往萌發(fā)于對(duì)某一事件或現(xiàn)象的好奇。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，好奇既是天性也是一種十分可貴的心理素質(zhì)。因?yàn)楹闷�，孩子就�?huì)有探索周圍事物的興趣，并在探索活動(dòng)中豐富和積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。呵護(hù)好孩子的好奇心，給孩子們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓他們自由地從事他們喜愛(ài)的活動(dòng)。只有這樣，才能最大限度地發(fā)揮他們的想像力和創(chuàng)造力，這種想像力和創(chuàng)造力將使他們享用終生。因此，金色湖畔夏令營(yíng)的老師說(shuō)：為了孩子以后的更好發(fā)展，就應(yīng)該多鼓勵(lì)您的孩子！不要學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有別人家的孩子好，就批評(píng)孩子，不要責(zé)怪自己家的孩子不聰明，每一個(gè)孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的dna和密碼，關(guān)鍵在于父母會(huì)不會(huì)挖掘和引導(dǎo)。不懂得孩子，不了解孩子 ，就培養(yǎng)不好孩子！
即便不能給孩子優(yōu)越的條件，但完全可以塑造他的優(yōu)秀性格！即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！關(guān)鍵在于我們家長(zhǎng)的教育！一個(gè)好的家庭教育，必定能調(diào)教出一個(gè)好的孩子！給孩子們的好奇心一個(gè)延續(xù)下去的機(jī)會(huì)，讓孩子們自由的發(fā)揮，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比什么都重要！
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