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    從小掌握熟練流利的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)于每位小學(xué)生來說都非常重要，只是，廣州新東方泡泡少兒英語(yǔ)夏令營(yíng)老師認(rèn)為，在提升小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力過程中，一定要把握3個(gè)要點(diǎn)，分清主次，尊重孩子的興趣和個(gè)性，進(jìn)行培養(yǎng)。
    要點(diǎn)一：激發(fā)興趣 樹立信心
    “興趣是最好的老師”，無論做什么事情有了足夠的興趣才會(huì)有成功的可能。就提升小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力來說，激發(fā)孩子的學(xué)英語(yǔ)興趣，讓他們主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)才是口語(yǔ)練習(xí)的前提。廣州新東方泡泡少兒英語(yǔ)夏令營(yíng)老師提示：日常生活中，學(xué)生已在無意中接觸了一些比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)，如“Hi.”，“Hello.”，“Good morning.”等。孩子們本身對(duì)學(xué)英語(yǔ)并沒有什么概念，如果這個(gè)時(shí)候能夠讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)說英語(yǔ)，就會(huì)大大激發(fā)興趣。當(dāng)時(shí)當(dāng)他們說出一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞時(shí)，就要抓緊這一有利時(shí)機(jī)給予肯定和表?yè)P(yáng)，讓其樹立起良好的自信心，當(dāng)學(xué)生嘗到了成功的喜悅，就能逐漸消除運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交際的心理障礙，能自信的大聲說英語(yǔ)，也就會(huì)主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)。
    要點(diǎn)二：營(yíng)造氛圍 浸泡學(xué)習(xí)
    想要練好英語(yǔ)口語(yǔ)就需要在一個(gè)純正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境練習(xí)。廣州新東方泡泡少兒英語(yǔ)夏令營(yíng)老師表示：兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言是在豐富的語(yǔ)言信息環(huán)境中，將語(yǔ)法規(guī)則內(nèi)化并熟練運(yùn)用的過程。根據(jù)這一特點(diǎn)，在校園內(nèi)有意地營(yíng)造英語(yǔ)交際環(huán)境，比如在校園某一處設(shè)立英語(yǔ)角，讓學(xué)生有地方說，或者同學(xué)之間可以進(jìn)行角色扮演，將影視動(dòng)畫中的情景搬到現(xiàn)實(shí)中，用英語(yǔ)演繹變異，這樣既讓大家覺得學(xué)英語(yǔ)非常有趣，又練習(xí)了口語(yǔ)交際能力。在廣州新東方泡泡少兒英語(yǔ)夏令營(yíng)中，外教老師采取純正浸泡式英語(yǔ)教學(xué)，全程只使用英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)聽力和語(yǔ)感，讓孩子充分感受英語(yǔ)的魅力。
    要點(diǎn)三：設(shè)立場(chǎng)景 活學(xué)活用
    口語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是應(yīng)用和練習(xí)，能夠活學(xué)活用才是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)要求。廣州新東方泡泡少兒英語(yǔ)夏令營(yíng)老師建議，在小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該盡可能為孩子設(shè)立一定的具體場(chǎng)景，讓孩子能夠在實(shí)際的場(chǎng)景中練習(xí)口語(yǔ)。比如，用餐，運(yùn)動(dòng)打球，購(gòu)物，或者旅行等等。只要是與生活息息相關(guān)的都可以進(jìn)行訓(xùn)練。廣州新東方夏令營(yíng)外教老師在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)，通常會(huì)模擬具體場(chǎng)景，幫助學(xué)生培養(yǎng)說英語(yǔ)習(xí)慣，適應(yīng)說英語(yǔ)，同時(shí)增強(qiáng)實(shí)際交流能力。