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過早的讓少兒學(xué)習(xí)英語?好不好?廣州新東方泡泡少兒英語夏令營老師表示：孩子過早接觸英語并不是壞事，但前提是：需要采用適當(dāng)?shù)姆椒ā?br />
對于孩子教育過于放松，在0-6歲孩子最佳的學(xué)習(xí)年齡就學(xué)不到任何的知識，而給孩子過大的壓力，如果孩子并不喜歡，可能會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一些反感，廣州新東方泡泡少兒英語夏令營老師認為，少兒期是語言的敏感期，讓孩子接觸外語他們能很自然的接受，但因為多數(shù)孩子沒有外語環(huán)境，所以父母不要有過高的期望，主要應(yīng)該培養(yǎng)孩子的興趣和對另一種語言的感覺，同時還會讓她了解到在這個世界上還有人說得話和我們不一樣，進而讓她了解外國和外國人。
少兒時期可以接觸英語，但是不要過早把它作為課程來學(xué)習(xí)，平時家長可以讓孩子聽聽英語兒歌、故事，看看英文動畫片， “不做‘應(yīng)試’，培養(yǎng)興趣，獲取語感，養(yǎng)成自信開口說的習(xí)慣。
少兒階段學(xué)習(xí)過英語的，確實比其他沒學(xué)過的要自信些，但也存在有些孩子認為自己已經(jīng)學(xué)過，都會了，課上不聽， 還有孩子學(xué)的不夠規(guī)范，很難糾正等等問題，少兒年齡太小，母語還沒有學(xué)好，過早學(xué)英語會影響母語的學(xué)習(xí)，為什么現(xiàn)在是小學(xué)三年級，孩子10歲左右，英語才作為課程來學(xué)?10歲左右，隨著孩子的思維和理解力的發(fā)展，孩子具備一定的語言學(xué)習(xí)能力，這時再學(xué)英語，完全來得及。
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