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    1、Q：孩子英語啟蒙什么時候開始?
    A：英語啟蒙越早越好，在懷孕期就可以接觸了，四五歲也不晚。零到六歲是孩子語言學(xué)習(xí)的黃金期，兒童的大腦在這一階段可以輕松習(xí)得兩種甚至更多的語言。注意，是“習(xí)得”，而不是“學(xué)得”，與在課堂上的學(xué)習(xí)外語相比，孩子在日常生活中習(xí)得英與會表現(xiàn)持更高的實際應(yīng)用能力。
    2、Q：媽媽英語不好有沒有影響?
    A：關(guān)于孩子英語啟蒙，個人認(rèn)為要媽媽和孩子的共同努力，家長英語不好也不會有太大的影響，英語啟蒙是孩子與家長一起學(xué)習(xí)的過程，媽媽是孩子的學(xué)習(xí)伙伴。
    3、Q：怎樣選擇學(xué)習(xí)資料?
    A：英語啟蒙不用明顯的分別幾歲該怎么樣，要達到什么程度，每個孩子的英語啟蒙開始時間不同，情況也不同，所以還是要根據(jù)自己孩子的情況來選擇材料。
    4、Q：孩子排斥英語怎么辦?
    A：這種現(xiàn)象一般出現(xiàn)在啟蒙比較晚的孩子身上，對于這種情況，媽媽要有耐心，可以從韻律和故事開始，讓孩子多接觸，慢慢滲透，產(chǎn)生興趣，千萬不能硬性要求，會讓孩子產(chǎn)生更大的反抗情緒。
    廣州新東方暑期英語夏令營老師跟大家說說，對于孩子的英語啟蒙階段課程，廣州新東方暑期英語夏令營到底在哪里?
    1、專業(yè)足量的英語輸入
    在這一階段(孩子英語啟蒙的第一年)，對孩子的輸入需要一點一點的進行(親子英語互動游戲+英文成長故事+英語兒歌音樂)，保證每周一小時以上的輸入量。在輸入階段，不要過于功利，這是一個漫長的過程，需要家長和孩子一起堅持，輸入量夠了，就會達到孩子的語言爆發(fā)期。
    2、情境對應(yīng)初步輸出
    這個階段的孩子經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，自己可以說出一些單詞了。但如不善加引導(dǎo)，會陷入詞匯量不錯，但是不會表達的怪圈中。漢普森專業(yè)的中外教師會在課堂上，引導(dǎo)孩子自信的去表達自己的情感與想法。比如見到狗狗，可以問孩子“How many legs dose a dog have?”這樣簡單的問句，問數(shù)量、問顏色、問動物、問食物等，讓孩子能夠回答，知道如何回答，進而知道如何表達。
    3、親子互動
    英語啟蒙階段，隨著孩子年齡的增長，孩子必然會進入語言爆發(fā)期。當(dāng)然繼續(xù)的輸入還是不可少的。漢普森英語啟蒙課堂，是親子課堂的模式，強調(diào)親子共同學(xué)習(xí)，共同成長，并在學(xué)習(xí)過程中加入早教成分，加深親子的情感交流，讓孩子用英語對家長們勇敢表達。