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在孩子的學(xué)習(xí)英語的過程中，很多孩子往往會(huì)犯一些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤往往會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)效果，對(duì)孩以后英語學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)有著嚴(yán)重的影響，今天廣州少兒英語夏令營小編就為家長(zhǎng)對(duì)這些錯(cuò)誤作了詳細(xì)整理。
兒童英語學(xué)習(xí)錯(cuò)誤一：用漢字發(fā)音來念英語
很多家長(zhǎng)看自己的孩子無法順利完成英語單詞和課文的背誦，因此經(jīng)常會(huì)提供一個(gè)“好方法”，就是直接用漢字來標(biāo)注英語的發(fā)音，或者干脆就用漢字來念英語，這種英語學(xué)習(xí)方法在英語學(xué)習(xí)過程中是最不能要的，盡管在最開始的時(shí)候可能會(huì)覺得它有些效果，但是會(huì)影響孩子的發(fā)音和流利程度，還會(huì)影響未來的英語思維邏輯的建立。在兒童英語學(xué)習(xí)過程中，雖然可能孩子在前期的學(xué)習(xí)過程比較緩慢，但是如果能夠堅(jiān)持，對(duì)他們未來的發(fā)展是非常有利的。
兒童英語學(xué)習(xí)錯(cuò)誤二：不敢說英語，沒有犯錯(cuò)的膽量
廣州少兒英語夏令營小編表示學(xué)英語的很大一個(gè)目的就是能夠流利地表達(dá)，但是不少人卻忽視了這一點(diǎn)。不少人學(xué)了好多年的英語，結(jié)果還是不敢張口說，這種做法會(huì)直接導(dǎo)致導(dǎo)致孩子的英語學(xué)習(xí)效果有限。其實(shí)，在英語學(xué)習(xí)過程中，很多問題都是在應(yīng)用中才能夠體現(xiàn)出來的，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，最好還是應(yīng)該多說多用，發(fā)現(xiàn)問題，再解決問題。當(dāng)自己的錯(cuò)誤越來越少，英語能力也就得到了很好的提高。
兒童英語學(xué)習(xí)錯(cuò)誤三：不經(jīng)過正規(guī)的學(xué)習(xí)
很多孩子在平時(shí)的時(shí)候確實(shí)有學(xué)，而且也有說，但是英語學(xué)習(xí)效果為什么就是提不高呢?這主要是因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)過正規(guī)的學(xué)習(xí)。很多孩子在平時(shí)的生活中僅僅只是在游戲中學(xué)習(xí)那么一兩句，或者隔三差五地背誦兩篇課文，這種效果是非常有限的。英語學(xué)習(xí)最好還是應(yīng)該要系統(tǒng)詳細(xì)，才能夠?qū)卧~、語法連接起來，英語學(xué)習(xí)效果才有所體現(xiàn)。
通過以上對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語的經(jīng)常犯的錯(cuò)誤進(jìn)行了介紹，廣州少兒英語夏令營小編相信各位爸爸媽媽在平時(shí)的學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子更加嚴(yán)格要求。
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