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新東方酷學(xué)酷玩夏令營認(rèn)為閱讀在英語學(xué)習(xí)中占有非常重要的地位,是其他活動(dòng)難以替代的一個(gè)不可缺少的部分。要學(xué)好英語,還需要注意一下禁忌:
一忌、出聲閱讀。閱讀時(shí)放聲或小聲念出每個(gè)單詞,這種口中念念有詞的閱讀方式不僅大大減慢了閱讀速度,而且還會(huì)影響同學(xué)們對(duì)內(nèi)容的理解。不妨在閱讀中采取默讀,即通過視覺器官去感知文字符號(hào)的閱讀方式,速度要比出聲閱讀快得多,繼而再培養(yǎng)出用眼和腦聯(lián)袂快速掃視的閱讀習(xí)慣。
二忌、多余動(dòng)作。在閱讀過程中,有的同學(xué)下意識(shí)地用手指或筆尖指點(diǎn)著單詞逐個(gè)慢讀,也有的同學(xué)自覺或不自覺地隨目光的移動(dòng)而搖頭晃腦。這不僅不能有效地進(jìn)行閱讀,反而分散了閱讀的注意力,因?yàn)槭种负皖^的移動(dòng)速度要比視覺速度慢得多。
三忌、逐詞細(xì)讀。有些同學(xué)閱讀時(shí),喜歡逐詞逐句地精耕細(xì)作,總想在徹底弄清楚每個(gè)單詞、每個(gè)句子后再往下進(jìn)行,因而破壞了閱讀的連貫性,打斷了邊讀邊理解的思路,最終也會(huì)影響對(duì)文章中心意思的把握。
四忌、巡回重讀。剛開始訓(xùn)練閱讀的同學(xué)大多會(huì)出現(xiàn)這種情況:唯恐自己忘了所讀內(nèi)容或確實(shí)還沒有理解和記住自己辛辛苦苦閱讀的每個(gè)單詞或句子的意思,從而就自然地回頭把剛剛看過的每個(gè)單詞再讀一遍,這種不厭其煩地倒回去重讀的習(xí)慣雖能暫時(shí)解除你對(duì)個(gè)別單詞或句子的困惑,但必將更大地影響你的閱讀速度和對(duì)文章的整體理解。
五忌、顧點(diǎn)失面。眾所周知,文章是由詞匯、句子和段落組成的。如果把單詞比作幾何上的點(diǎn),句子比作線,那么段落即可謂體。我們閱讀文章要有空間概念,由點(diǎn)到面,全方位、立體式地把握文章的主旨和大意,切不可只顧單詞的意思而疏忽段落及整體文章的大意。
六忌、詞典伴讀。平時(shí)閱讀中碰到生詞是難免的,雖說生詞是閱讀中的攔路虎,但切不可一碰到生詞就查閱詞典,以免影響閱讀的速度和連貫性,要養(yǎng)成根據(jù)上下文猜測(cè)生詞詞義的習(xí)慣。否則中考中含3%生詞的閱讀理解題就難以應(yīng)付了,因?yàn)橹锌贾胁辉试S詞典相伴。
七忌、精力分散。其實(shí),做任何事情都需要專心致志,切忌一心二用。在快節(jié)奏的閱讀中,頭腦更不可開小差,否則就會(huì)造成視而不見的后果,最終導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和效果的降低。所以,在閱讀中注意力應(yīng)保持高度集中,把平時(shí)閱讀練習(xí)也當(dāng)作大型的考試或中考來對(duì)待。這樣,久而久之,其效果就會(huì)逐漸顯示出來。
八忌、缺乏自信。閱讀同做其他事情一樣,自信心非常重要,充滿自信,猶如滿弦的弓,可以把箭射出很遠(yuǎn)。如果先是擔(dān)心看不懂或做不好,則可能會(huì)導(dǎo)致自己在閱讀中的高度緊張,思維混亂,那就談不上進(jìn)行有效的閱讀了。
實(shí)踐證明,注意克服節(jié)奏閱讀中的八忌,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,是進(jìn)行有效閱讀的前提和保證。