近年來(lái),有關(guān)國(guó)學(xué)的文化很熱,國(guó)學(xué)教育也受到了眾多家長(zhǎng)的熱捧,傳統(tǒng)文化的厚重和底蘊(yùn)讓浮躁的現(xiàn)代派人感受到了不一樣的精神。
通過(guò)誦讀國(guó)學(xué),可以讓孩子多認(rèn)識(shí)字詞,奠定語(yǔ)文基礎(chǔ)。而語(yǔ)文基礎(chǔ)好,是一切知識(shí)學(xué)習(xí)的基石。通過(guò)學(xué)誦讀經(jīng)典,孩子的識(shí)字量明顯要超過(guò)一般的小孩。在學(xué)習(xí)和朗誦古典文學(xué)經(jīng)典的同時(shí),孩子也學(xué)習(xí)了優(yōu)美經(jīng)典的文字、文言、文章。孩子既學(xué)到了“語(yǔ)”又學(xué)到了“文”,兩者融合為一個(gè)整體,為孩子今后語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),也培養(yǎng)了孩子良好的閱讀意識(shí)、閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
青少年國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)《弟子規(guī)》《一日常規(guī)》《養(yǎng)正禮儀》等課程,培養(yǎng)青少年生活能力和良好行為習(xí)慣,從日常生活中的禮儀系統(tǒng)教起,從孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)他人做起。讓孩子從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到禮儀的好處,利人利己。
夏令營(yíng)活動(dòng)以傳統(tǒng)文化體驗(yàn)式教學(xué)為主,輔以靜定訓(xùn)練,結(jié)合傳統(tǒng)禮儀、詩(shī)詞歌賦、古琴茶藝等文化體驗(yàn),學(xué)習(xí)圣賢智慧,激發(fā)孩子智慧潛能的開(kāi)發(fā),培養(yǎng)孩子的靜定能力,快樂(lè)而全面地體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力,有效提升孩子的人文情懷和文化素養(yǎng)。
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