兒童天生是記憶高手，通過有意識(shí)的培養(yǎng)，能背誦整篇整本的經(jīng)典，記憶力得到有效的鍛煉。比如學(xué)習(xí)國學(xué)，當(dāng)然有人會(huì)問國學(xué)好處有哪些？國學(xué)夏令營小編知道你可以經(jīng)常背誦經(jīng)典，這樣孩子的記憶力將獲得明顯提高，50％的孩子能達(dá)到“過目不忘”的程度。一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識(shí)都會(huì)很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。

思維結(jié)構(gòu)和格局會(huì)發(fā)生變化

讀了弟子規(guī)、三字經(jīng)、孝經(jīng)、朱子治家格言、大學(xué)、中庸、論語、 易經(jīng)等經(jīng)典，孩子的思維會(huì)非常開闊，格局會(huì)變大。比如懂得了“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”，做人做事的故居會(huì)變大。

對(duì)“文言文”有了天然的親近感

有的家長認(rèn)為經(jīng)典以“文言文”為主，擔(dān)心孩子不理解，其實(shí)，在孩子記憶力最好的時(shí)候，關(guān)鍵的關(guān)鍵是把這些經(jīng)典先背誦下來，并不一定讓孩子去理解，以后，經(jīng)過復(fù)習(xí)及日常的應(yīng)用，則“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，孩子會(huì)自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會(huì)掃除接受圣賢教育的障礙，從而為考大學(xué)、做學(xué)問、干事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

文化修養(yǎng)與品質(zhì)養(yǎng)成

如果說以上能力提高，都不算什么的話，文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高才是我們最愿意看到的結(jié)果。