我們都知道學習英語不但但是為了應對以后的四六級考試，是多語言的學習。因從去年開始的四六級考試“多題多卷”大大加大考試舞弊難度，會到目前的四六級題型改革，在四六級考委對這個考試的信心以及他們的能力。那四六級考試作為中國具有自主知識產(chǎn)權的參考人數(shù)最多的英語考試，其生命力和權威性依然不容置疑了。國內(nèi)中小學夏令營推薦英語學習的關鍵如下：

　　聽力

　　所有的聽力部分的改革主要出現(xiàn)在復合式聽寫這個環(huán)節(jié)。會在原來復合式聽寫是四六級考生心中永遠的痛，特別是到了后面的幾個句子聽寫，就能寫出幾個詞就不錯了。這次的改革，由原來前面寫單詞，后面寫句子變成了都寫單詞詞組。

　　從聽寫的角度講，難度降低了，但是，我們仔細看題目要求：原復合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍，重點在短文播放三遍上。會不會還像原來那樣，在播第二遍的時候放慢速度，一句一句來呢。我的判斷是這種可行性比較小，既然考試在寫的環(huán)節(jié)上已經(jīng)降低了要求，那么在聽的環(huán)節(jié)上，加快點速度是合理的安排。所以，這部分的考試大家將聽到一篇短文以同樣速度播三遍。這種類型的題目在考場上能否應付自如，事先迅速閱讀就很關鍵了。

　　閱讀

　　閱讀的改革體現(xiàn)在原來的快速閱讀上。首先調(diào)整了考試的順序，把原來割裂的閱讀考察合并在一起了，作為整體考試的第三部分。變革后的閱讀部分劃分三塊，選詞填空、長篇閱讀和精細閱讀。這個新出來的長篇閱讀的形式是給一篇比較長的文章（四級樣題有9段，而六級樣題有15段之長），后面給出是個句子，讓你把前面的段落序號向10個題目上配。這有些像考研的閱讀理解中的搭配題。不過，這個長篇閱讀考察的依然是快速閱讀的能力，看你能不能在極短時間內(nèi)定位關鍵信息并進行匹配。

　　與原來的判斷正誤或者選擇題比，這種題型能蒙猜得分的可能性下降了，而且一旦一個搭配錯了，會影響其他的。更讓人抓狂的是，這個搭配還不是等額的。首先文章就不是10段，有可能比10段多，也可能少，而且不是說每段對應一道題目。我認為，這是以后考生閱讀理解部分失分的重災區(qū)。

　　翻譯

　　說實話，原來四六級的考試中，翻譯考察就是打醬油。就考那么一點點內(nèi)容，大家也連蒙帶猜。這次調(diào)整后，這部分難度驟增。我們看看樣題，4級的是關于剪紙的小文章。其中不乏“人們常用剪紙美化居家環(huán)境。剪紙最常用的顏色是紅色，象征健康和興旺。”這樣的句子。要把它翻譯成文通言順的英語，不僅需要考生的單詞量和單詞拼寫過關，而且語法也很重要了。六級樣題中的春節(jié)小短文也一樣。正如唐靜老師所說，這個漢譯英段落要求翻譯中國社會歷史文化等話題，符合我國一直推動的“走出去”策略。學生在復習的時候，應該多看一些國情方面的漢英對照讀物。

　　總之，此次四六級的題型改革中，會對考生水平變化和全球英語考試潮流進行的調(diào)整。