英語對我們家長和孩子來說是外來的語種，我們的孩子從小沒有接觸過這樣的語言方式，而我們現(xiàn)行的小學(xué)英語教學(xué)也不是先從語音起步而是直接學(xué)單詞，讀單詞。大家想必都能知道，人與人之間的發(fā)音存在著不很大程度上的差異，老師的發(fā)音方式也不例外。這樣一來，孩子效仿出來的聲音怎么可能精準(zhǔn)到位呢？許多孩子只聽得懂自己老師讀英語，而聽不懂CD讀英語也就不難理解了。孩子們聽不懂來自外國標(biāo)準(zhǔn)的英語口語，也就從心里拒絕聽CD，到英語聽力考試時(shí)，結(jié)果自然可想而知了。另外，當(dāng)孩子聽過播放的標(biāo)準(zhǔn)英語口語后，會了解到自己的發(fā)音有問題，這樣嚴(yán)重影響孩子的自信心，從此更加不敢開口講英語。“聽不明白，將不出來”聾啞英語從這里產(chǎn)生。國內(nèi)英語夏令營認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就要學(xué)習(xí)純正的英語口語，讓孩子們從一開始接觸英語時(shí)就打好基礎(chǔ)，也要接觸自然拼讀的發(fā)音，從而真正實(shí)現(xiàn)“知其然，知其所以然，明明白白學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    當(dāng)然，一些孩子英語聽力差有以下幾方面原因。有的孩子從一開始學(xué)英語就沒有養(yǎng)成聽英語CD的習(xí)慣。還有一個(gè)重要原因是：現(xiàn)在的小學(xué)英語學(xué)習(xí)起步并不是和語文那樣從漢語拼音開始。孩子們讀出的英語單詞并不是自己運(yùn)用正確的方法拼讀出來而是完全模仿老師的口語方式得來的。試想一下，我們生長在漢語的環(huán)境里，孩子們從出生就開始聽漢語、學(xué)說的也是漢語。進(jìn)入小學(xué)后，孩子們學(xué)漢語并不是直接學(xué)漢字而是從學(xué)漢語拼音起步。從這點(diǎn)就可以看出聲音對一門語言的學(xué)習(xí)多么重要！國內(nèi)英語夏令營專業(yè)英語聽力培訓(xùn)課程，希望可以幫的到我們的孩子。