很多家長(zhǎng)說(shuō)起孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)就愛(ài)抱怨一些讓人聽(tīng)起來(lái)很好笑的事情,比如,孩子不肯背誦單詞,不肯背誦課文,也不知道為什么這個(gè)句子這樣說(shuō)。小學(xué)生夏令營(yíng)的老師提醒各位家長(zhǎng),孩子的歲數(shù)還太小,腦袋沒(méi)有那么大的容量來(lái)記這么多的東西。況且孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的并不是背誦單詞、背誦課文。
當(dāng)然,在成人看來(lái),背單詞當(dāng)然是很重要的事情,單詞背不過(guò)怎么能進(jìn)行后期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?但是在孩子的童年時(shí)期,尤其是學(xué)前到小學(xué)階段,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中最好能對(duì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)感興趣,如果能形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)感那簡(jiǎn)直就太完美了。雖說(shuō)現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)都是非常具有功利性的,但是小學(xué)階段的孩子并不需要苦學(xué)英語(yǔ)從而應(yīng)付考試。他們只要能夠喜歡聽(tīng)英語(yǔ),喜歡說(shuō)英語(yǔ)就好了。有一定的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。所以在日常生活中,各位家長(zhǎng)就不要盯著孩子背單詞了,這樣只會(huì)讓孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加討厭,知道最后看到英語(yǔ)就想逃。家長(zhǎng)可以讓孩子每天進(jìn)行朗讀和聽(tīng)力的練習(xí),讓他們把看到的兒歌大聲的朗讀出來(lái)。為了培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣,家長(zhǎng)可以多費(fèi)的點(diǎn)兒心思,多看看別的家長(zhǎng)在怎樣培養(yǎng)孩子的興趣。
小學(xué)生夏令營(yíng)的老師提醒各位家長(zhǎng),最好讓孩子把學(xué)到的英語(yǔ)運(yùn)用到生活中來(lái),我們不以英語(yǔ)為母語(yǔ),英語(yǔ)就算學(xué)習(xí)了,使用的情況也比較少,在離開(kāi)課堂以后基本上就不使用了。家長(zhǎng)可以努力配合孩子,讓孩子把身邊看到的英語(yǔ)大膽的讀出來(lái),并在孩子有興致說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候與孩子進(jìn)行對(duì)話。