小孩子做作業(yè)為什么總是拖拖拉拉?為什么小孩子總是注意力不集中？小孩子上課是否很少舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)名了，也?；卮鸩簧蟻?？小孩子做事情沒有定計(jì)劃的習(xí)慣？小孩子讀書靜不下心來，不能持續(xù)30分鐘以上？上課經(jīng)常做的小動(dòng)作、不認(rèn)真聽講、總跟同學(xué)竊竊私語？……這些都是媽媽們最關(guān)心的小孩子注意力問題。有以上表現(xiàn)的小孩子可能正是老師眼中的“問題學(xué)生”。
法國生物學(xué)家喬治·居維葉有句名言——“天才，首先是注意力。”對(duì)于小孩子，注意力是記憶、理解、觀察、思維必備的能力。如果沒有注意參與，這些記憶、理解、觀察、思維都無法進(jìn)行。而注意力差，并由此導(dǎo)致的粗心、拖拉等已經(jīng)是小學(xué)生學(xué)習(xí)上最為嚴(yán)重的三大問題行為。完美，不是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
在談?wù)撔『⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，不少家長都會(huì)抱怨自己的小孩子做作業(yè)總是拖拖拉拉。小孩子拖拉或許與父母有關(guān)。父母調(diào)整教育理念、心態(tài)和方法，是改善小孩子問題行為的開始。同時(shí)要協(xié)助小孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓小孩子有明確的任務(wù)和目標(biāo)，小孩子才會(huì)有緊迫感，而按時(shí)完成作業(yè)。
學(xué)習(xí)陪讀是不少家長每天晚上雷打不動(dòng)的任務(wù)。而其實(shí)，學(xué)習(xí)是小孩子的事情，家長不能越俎代庖。如果陪讀成為習(xí)慣，讓小孩子放棄了自我約束和自我管理，注意力不集中也就是自然的事情了。
