國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)與出國(guó)旅游有著本質(zhì)的區(qū)別，它比出國(guó)旅游能帶給我們的東西更多，不僅僅是美景的欣賞，更是對(duì)國(guó)外多元文化的深刻體會(huì)，今天開(kāi)心夏令營(yíng)小編就為大家詳細(xì)的介紹一下參加國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)與出國(guó)旅游的區(qū)別以及參加國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)重要作用吧。

夏令營(yíng)一般面向家庭和學(xué)校，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，全程服務(wù)；

旅游一般采用組團(tuán)和地接的方式，服務(wù)的承諾方和兌現(xiàn)方往往不一致。

（二）出國(guó)目的不同

參加國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)游學(xué)可以為將來(lái)留學(xué)做準(zhǔn)備也可以為將來(lái)找工作鍍金，經(jīng)過(guò)在國(guó)外的獨(dú)立生活，不僅能培育青少年學(xué)生提前學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，更重要的是由此提前接受?chē)?guó)際化的教學(xué)熏陶，熟悉言語(yǔ)，更深入了解國(guó)外多元的文明形狀，學(xué)習(xí)其民族優(yōu)異的文明傳統(tǒng)，開(kāi)闊眼界和拓寬人際關(guān)系。而出國(guó)旅游一般側(cè)重身心放松和舒適，觀賞自然或人文風(fēng)景，除個(gè)別革命紀(jì)念性質(zhì)目的地之外不形成教育意義。

（三）帶團(tuán)人員性質(zhì)不同

國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)的帶團(tuán)人員多為輔導(dǎo)和教育而設(shè)，一般為在校大學(xué)生和老師，有著很高的素質(zhì)，能對(duì)參加者的發(fā)展起到很好的示范作用；而出國(guó)旅游的帶團(tuán)人員為導(dǎo)游，素質(zhì)良莠不齊，除對(duì)旅游進(jìn)行引導(dǎo)外，并不能對(duì)旅游者有很好的示范作用；

經(jīng)過(guò)在出國(guó)游學(xué)日子，能夠給青少年提供一個(gè)真實(shí)的言語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，居住在通常的外國(guó)人家庭，和普通的外國(guó)人生活在一起，同吃同住，增進(jìn)青少年的英文信息表達(dá)能力。另外也只需要住在通外國(guó)人的家庭中，和他們一起的生活，體會(huì)真實(shí)本地文明的特點(diǎn)。

以上是小編為大家整理的參加國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)與出國(guó)旅游的區(qū)別，看完后你能區(qū)分游學(xué)和旅游了嗎？

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