游學(xué)國(guó)度以美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、澳大利亞等英語(yǔ)國(guó)家為主，參加的學(xué)員年齡一般介于13 歲到23歲之間，根據(jù)不同游學(xué)的項(xiàng)目，年齡要求亦有所變化；因?yàn)橛螌W(xué)是有別于留學(xué)，所以對(duì)語(yǔ)言沒有硬性的要求。美國(guó)是中國(guó)學(xué)員的第一目標(biāo)留學(xué)國(guó)，游學(xué)的項(xiàng)目將使更多的學(xué)員了解美國(guó)，為留學(xué)做準(zhǔn)備。另外，歐洲游學(xué)也是一條新興的線路，。于歐洲許多國(guó)家的大學(xué)都是免學(xué)費(fèi)，而且各項(xiàng)的福利較好，各國(guó)政府對(duì)高學(xué)歷學(xué)員就業(yè)也都有優(yōu)惠政策，留學(xué)歐洲的中國(guó)學(xué)員逐年猛增。赴歐洲游學(xué)的學(xué)員也會(huì)越來(lái)越多。

    學(xué)員們都會(huì)在當(dāng)?shù)氐膬?yōu)質(zhì)學(xué)校接受一段期限不等的外語(yǔ)課程或者一些當(dāng)?shù)匚幕尘暗慕榻B。這是"游學(xué)"中"學(xué)"字的最直接體現(xiàn)。典型的游學(xué)課程設(shè)置如下：上午為密集英文學(xué)習(xí)，一般安排每周一至周五上課，由經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)教師進(jìn)行小班授課，每班平均 6-15名學(xué)員；相對(duì)于國(guó)內(nèi)的課堂教學(xué)，國(guó)外的教師更加注重鼓勵(lì)學(xué)員積極參與課堂討論，教學(xué)內(nèi)容也都圍繞著學(xué)員們感興趣的話題；教師們常常用各種各樣的花樣活躍課堂氣氛，吸引學(xué)員注意力。

    學(xué)校通常會(huì)在下午安排中外學(xué)員課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)和簡(jiǎn)單的社交活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員使用上午在課堂上所學(xué)到的英文與當(dāng)?shù)匾约皝?lái)世界各地的學(xué)員進(jìn)行交流，這種即學(xué)即用的方式被證明是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最為有效而又快捷方式之一，同時(shí)也是游學(xué)倍受廣大學(xué)員和家長(zhǎng)歡迎的原因。

    學(xué)校同時(shí)也合理的安排旅游娛樂活動(dòng)，包括對(duì)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)學(xué)府的參觀，對(duì)著名歷史文化遺跡和旅游景點(diǎn)的游覽，使學(xué)員在真實(shí)的日常生活狀況中提高英文口語(yǔ)，親身感受國(guó)外著名學(xué)府的教學(xué)氛圍，了解國(guó)外的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。在國(guó)外，中國(guó)學(xué)員一般會(huì)被安排住在當(dāng)?shù)鼐用窦抑?，與寄宿家庭里的主人直接交流接觸，一方面可以鍛煉學(xué)員在語(yǔ)言上的自信，克服羞怯感，另一方面也是了解國(guó)外風(fēng)土人情的最便捷途徑。