少年時(shí)期是人生最美好的階段,也是孩子品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,可是由于中國傳統(tǒng)的教育體制問題,孩子把大多的經(jīng)歷都放到了“學(xué)習(xí)上”而忽略了自身的素質(zhì)教育,
福州中學(xué)生夏令營以培養(yǎng)青少年“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存”為核心目標(biāo),采用全封閉軍事化管理和全方位拓展訓(xùn)練的模式,傾力塑造青少年健全的品格,達(dá)到“自知、知人、知事;自主、自發(fā)、自動;自立、立身、立業(yè)”的目的。