福州青少年夏令營不但能讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)成果，還能促使他們發(fā)展其在課堂內(nèi)被忽略的技能，他們會在返校后表現(xiàn)出色。從對往屆參加過暑期夏令營的營員與家長的采訪中證實，參加過福州青少年夏令營的學(xué)生可以從自信心、溝通等六個方面得到提高。

一、提高自信心，勇于超越自我。教學(xué)生樹立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓學(xué)生在活動中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。

二、學(xué)會溝通，融洽人際關(guān)系。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實施快樂成長--青少年身心突破拓展訓(xùn)練，讓他們了解生活學(xué)會溝通，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。

三、激發(fā)潛能，完善人格。培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的逆商，讓學(xué)生能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會學(xué)生靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；教學(xué)生認(rèn)識自我潛在能力和極限，教學(xué)生克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)學(xué)生上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個性變得堅強(qiáng)而有韌性。

四、培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗拓展等訓(xùn)練全面提升學(xué)生的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

五、學(xué)會合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價值和團(tuán)體中個人的責(zé)任。教學(xué)生明白團(tuán)隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。通過活動教會學(xué)生與人合作、團(tuán)隊協(xié)作精神，讓學(xué)生熱愛生活、關(guān)心他人、富有責(zé)任感、富有愛心。

六、學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。通過活動讓學(xué)生學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。