了解一個(gè)國(guó)家的文化，最好的方式莫過于到當(dāng)?shù)赜写硇缘某鞘腥プ咭蛔?，?duì)于歐洲這樣一個(gè)擁有古老歷史，并對(duì)當(dāng)今社會(huì)產(chǎn)生巨大影響的洲來說，其地域特征尤為明顯，每一個(gè)城市都有著她獨(dú)特的魅力，歐洲游學(xué)作用就是帶領(lǐng)同學(xué)們利用下午及周末的時(shí)間親臨這些地方，全方位體驗(yàn)這個(gè)遙遠(yuǎn)而古老的地方，其中包括每周至少一次遠(yuǎn)足及兩次周邊參觀。

歐洲游學(xué)夏令營(yíng)采用互動(dòng)、體驗(yàn)式的教學(xué)，擺脫傳統(tǒng)灌輸式的教學(xué)方法，師生之間沒有主次之分，課程以主題討論為主，在討論中體驗(yàn)世界各民族的文化、民俗和思維方式，在與各國(guó)營(yíng)員的接觸和了解中開闊國(guó)際化的視野，同時(shí)達(dá)到英語(yǔ)水平的大幅提高。

國(guó)際夏令營(yíng)課程把營(yíng)員們安排到不同的班級(jí)，而其獨(dú)特之處就在于，一個(gè)班內(nèi)來自同一個(gè)國(guó)家或同一種語(yǔ)言的營(yíng)員不會(huì)超過20%，即每個(gè)班內(nèi)，使用同一種語(yǔ)言的同學(xué)不會(huì)超過三名，在營(yíng)期間，無論課堂學(xué)習(xí)、文化游覽，乃至課外游戲都需要用已掌握的英文完成，這樣將最大程度的提高同學(xué)們的英文應(yīng)用能力及學(xué)習(xí)興趣。

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