“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，歐洲游學(xué)夏令營(yíng)的意義，是學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)；歐洲游學(xué)夏令營(yíng)的意義，是從生活中學(xué)習(xí)；游學(xué)的意義，是學(xué)會(huì)……
在自然環(huán)境中關(guān)心別人
歐洲游學(xué)團(tuán)在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、責(zé)任心。生活在集體中，愛(ài)心、責(zé)任心以及合群意識(shí)是必備的，因此在活動(dòng)中歐洲游學(xué)團(tuán)的老師會(huì)注意這些素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。比如，在比賽時(shí)要讓孩子互相幫助，能力強(qiáng)的同學(xué)要負(fù)責(zé)任，對(duì)有困難的同學(xué)要有同情心并給予幫助。
在克服困境中積累能力
歐洲游學(xué)團(tuán)是一種很好的教育方式，可以提高孩子的許多能力，特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，在游學(xué)過(guò)程中，學(xué)員要靠自己的努力，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。
歐洲游學(xué)團(tuán)的學(xué)員，每個(gè)人的個(gè)性、能力以及習(xí)慣各不相同，在這個(gè)集體中，需要每個(gè)營(yíng)員相互理解、謙讓，這是都市里很多孩子所缺乏的。參加歐洲游學(xué)團(tuán)是讓孩子增加生活的磨練，提高自理能力，是讓身心和諧發(fā)展的必要途徑。
在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作
歐洲游學(xué)團(tuán)游戲中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。游戲可以說(shuō)是孩子的重要課目，它是一種對(duì)社會(huì)活動(dòng)的模仿，深受孩子喜愛(ài)，因而也就能起到很好的教育效果。老師們?cè)诨顒?dòng)中組織分組游戲，游戲中教師有意識(shí)培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了集體的榮譽(yù)而努力的精神。將孩子分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的游戲讓孩子比賽，賽完后分析獲勝和失敗的原因，讓孩子知道只要服從集體利益，即使自己吃虧也是光榮的。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中增加底蘊(yùn)
文化背景豐富的景點(diǎn)的游學(xué)，例如，對(duì)大學(xué)學(xué)府的參觀，著名歷史文化遺跡和旅游景點(diǎn)的游覽還可以讓孩子更好地了解歷史文化和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣，能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，增加孩子的人文底蘊(yùn)。人的底蘊(yùn)就是人的精神能量、文化能量，高級(jí)的生命能量。底蘊(yùn)從哪里來(lái)？是知識(shí)和眼界堆積起來(lái)的。
