游學絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗；走近國際化進程，參與國際化活動，相信為期幾周在國外親身體驗風土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學冬夏令營活動，必能為孩子增加些許生活的磨練，提高孩子的獨立自主能力

　　“假期中讓孩子全然放松好像不太好，心容易野，還是希望孩子能學點東西；而學習輔導班又只會使孩子更加厭倦學習，所以我們決定讓孩子參加國際夏（冬）令營，讓孩子學習、放松兩不誤�！泵鎸τ浾撸�很多家長這樣回答。

　　在假期中，不少家長都希望孩子能參加一些能促進身心健康的國際游學之類的活動，各類國際冬夏令營游學（國際游學）的宣傳推廣活動也如火如荼的展開，希望在這個富有潛力的假期市場中“分一杯羹”。

　　那么，家長如何為自己的孩子選擇一個優(yōu)秀的國際游學項目呢？英孚國際夏令營的專家們?yōu)槟�解答�?/p>

　　首先，我們要明確"游學"既不是單純的旅游也不是純粹的留學，它的內容貫穿了語言學習和參觀游覽，介于游與學之間，同時又融合了學與游的內容。國際游學活動主旨拓寬孩子的國際視野，豐富孩子的人生閱歷，增強孩子的主動性，培養(yǎng)孩子的個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習慣；訓練相對獨立生存能力、相對自主理財能力，使他們自己學會和思考怎樣與人合作；接受西方先進教育體系、教育理念的熏陶，感受西方獨特的英語教學風格、純正的英語學習氛圍，提升學生對外國的學校、教育模式和質量有感性認識和判別力；觀賞和領略各國國家優(yōu)美的自然風光……為今后出國留學等更長遠的發(fā)展奠定扎實的基礎。

　　其次，有四條注意事項家長和孩子們一定慎重考慮：

　　a：安全

　　在選擇國際游學時一定要選擇有多年組織操作學生活動經(jīng)驗的企業(yè)，組團內的學生人數(shù)不要太多，還應設有專業(yè)的總領隊負責協(xié)調工作。住宿營地最好是全封閉式管理或高級的旅店，應設有醫(yī)務室，最好還配備專職教官和保衛(wèi)。

　　Ｂ：教育意義

　　家長要了解備選國際游學的具體活動內容中是否有專家講座、交流等教育活動，最好有互動式的體驗教育活動。這些活動要適合孩子的特點，真正能夠讓孩子學到點東西、體驗和感悟到一些人生的道理，一個好的國際游學往往會對孩子產(chǎn)生很大的積極作用，甚至會影響到孩子的一生。

　�。茫簩�業(yè)和實力

　　活動內容的專業(yè)性非常重要，活動內容的設計要“學”和“玩”兼顧，適合孩子們的特點；操作機構的專業(yè)性更加重要，學生活動的組織難度很大，需要有經(jīng)驗、專業(yè)的機構來操作，還需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范。

　�。模狠o導老師

　　活動是否為孩子配備了合格的輔導員全程同行，輔導員是否經(jīng)過專業(yè)培訓考核。作為一名輔導員應具備有較強的責任心，有良好的溝通能力，關愛營員；具有日常管理團隊的能力，能及時處理各類突發(fā)事件；還要具備對營員進行學習輔導的能力。一位好的輔導員老師會成為孩子們的好朋友、好老師，是國際游學成功與否的一個重要因素。

　　第三，國際游學的項目路線是多樣的，以新東方的國際游學為例，有童子軍深度英語營；文化體驗營；領袖培訓營；藝術體驗營等。家長要考慮孩子的愛好和意愿，與孩子多溝通，才能選擇最適合的國際游學。

　　第四，孩子在國際游學中能獲得什么樣的益處，至少能包括以下幾點

　　在純英語環(huán)境下學習英語，快速提高英語水平；

　　入住當?shù)鼐用窦彝セ驀�際學生公寓，了解國外生活方式；

　　與外國學生進行課堂互動，體驗國外獨特的學習方式；

　　建立國際友誼，結交外國朋友；

　　提高獨立能力，培養(yǎng)團隊合作精神；

　　參觀國際著名學府，樹立遠大人生理想；

　　游覽世界各地名勝景點、欣賞美麗風光；

　　建立良好簽證記錄，為將來順利獲得留學簽證奠定基礎；

　　游學絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗；走近國際化進程，參與國際化活動，相信為期幾周在國外親身體驗風土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學冬夏令營活動，必能為孩子增加些許生活的磨練，提高孩子的獨立自主能力；為孩子人生旅途上增添一筆無形的財富，增長孩子的閱歷和見識、培養(yǎng)孩子全球化角度的思維習慣；留給孩子一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣。