這樣的心理狀態(tài)不僅影響了兒童階段的英語學(xué)習(xí)，甚至對英語學(xué)習(xí)的長期發(fā)展都是百害而無一利，想要改變孩子對兒童英語學(xué)習(xí)厭煩的心理狀態(tài)，想要孩子愛上英語學(xué)習(xí)，那首先就要知道什么原因?qū)е碌摹?/div>
原因一：家長逼得太緊
對孩子的英語教育，父母需要有一定的耐心，不宜一味求快求多，孩子在父母過大的期望下也會(huì)產(chǎn)生壓力，以及對于失敗的恐懼性心理，這些因素進(jìn)而會(huì)影響孩子對英語本身的直接看法，從而不怎么愿意學(xué)英語。
原因二：缺乏語言環(huán)境
如果沒有一定的語言環(huán)境，孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中就缺乏了好的標(biāo)準(zhǔn)和榜樣。如果他們看到周圍的大人都不會(huì)英語、或者說英語也是結(jié)結(jié)巴巴的，就會(huì)感覺不到學(xué)英語的必要性。
原因三：缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力
由于有些孩子的語言接受能力較弱，剛開始學(xué)英語的時(shí)候難免會(huì)遭遇挫折。在漢普森英語，針對孩子性格特點(diǎn)，匹配教師，讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學(xué)習(xí)，外籍老師授課方式開放、活潑，以鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子為主，孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑，不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，輕松快樂中自自然然掌握英語。
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