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面對日趨全球化的世界，國際間的人才流動與教育合作也更加頻繁。參加達美教育夏令營為孩子盡早規(guī)劃，安排孩子參加游學，用美式教育的精髓為留學之路做好鋪墊。
游學更深層次的價值，是通過與海外的老師、學生和志愿者朝夕相處，讓孩子接觸到社會的不同層面，了解多元的文化和價值觀，幫助他形成宏觀的視野和國際化的思維，對世界對自己有一個清晰、真實的認知。
通常國內(nèi)的孩子都會碰到英語發(fā)音不標準的心理障礙，但是通過達美教育夏令營課程老師的鼓勵和其他同學慢慢了解、尊重、欣賞，通常都會變得更積極起來，并能融入到小組集體中去、甚至擔任課題小組組長，收集、整理組員的課題報告。
參加游學，離開父母的懷抱，中國孩子求助不了遠隔萬里的爸爸媽媽，第一次需要自己來解決自己的問題。游學就是有這樣的力量，推動孩子自己來溝通、解決問題。一旦孩子自己解決了問題，證明她在生理、心理上適應了“斷奶”，真的長大。
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