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豆豆媽媽夏令營介紹在孩子成長的過程中提升孩子閱讀速度的方法，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中變得更加簡單。

    豆豆媽媽夏令營介紹，閱讀理解題是高考英語試卷中分值最高的題型，它能檢測學(xué)生獲取英語信息的能力及理解的準(zhǔn)確程度，在某種意義上對(duì)考生試卷總分起著決定作用。理解的正確率和速度是閱讀理解成敗的關(guān)鍵。要在短期內(nèi)提高英語成績，閱讀對(duì)各種層次的學(xué)生都是十分必要的。下面我們就聽聽清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的老師對(duì)提高英語閱讀速度的一些建議：

    一、閱讀是練習(xí)各種題型的基礎(chǔ)

    每日閱讀兩至三篇文章，持之以恒不間斷，不僅能大大提高閱讀速度，直接提高閱讀理解這項(xiàng)高考重頭考項(xiàng)的成績，還能增強(qiáng)完形填空上下文和前后邏輯呼應(yīng)的理解。另外，對(duì)單項(xiàng)選擇準(zhǔn)確率也能有一定程度的提高。由于積累了短語以及不同表達(dá)方法，書面表達(dá)也必定會(huì)有進(jìn)步。

    每篇文章至少應(yīng)讀兩遍，在閱讀中積累詞匯、用法，增強(qiáng)語感。以每篇文章20句計(jì)算，讀50篇文章就會(huì)讀到一千句話，這些句子中，既有各種詞的正確用法，又有句子的基本結(jié)構(gòu)。

    閱讀文章應(yīng)力求題材多樣化，科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等，文章體裁也要避免單一，記敘文、說明文、應(yīng)用文都屬于閱讀范疇。但如果生詞太多，影響理解或過于難懂的文章，則不應(yīng)花太多的時(shí)間，因?yàn)檫@樣的文章是攝入信息最少的文章，略看即可。閱讀中要做到以下幾點(diǎn)：

    1)注意動(dòng)詞的用法及結(jié)構(gòu)

    2)理解字面意思，更要理解深層含義

    3)既了解事實(shí)和細(xì)節(jié)又進(jìn)而了解文章主旨大意

    4)把握全篇文脈，并能據(jù)此推理和判斷

    5)積累一些常用短語及表達(dá)方法

    6)記錄必要的短語及名人名言

    7)要適時(shí)進(jìn)行閱讀方法的調(diào)整

    二、提高閱讀速度的四種方法

    1. 快速泛讀(fast extensive reading)

    平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的文章，要

    求讀得快，理解和掌握文中的主要內(nèi)容就可以。要確定一個(gè)明確的閱讀定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，可多可少。例如每天讀20頁，一個(gè)學(xué)期以 18 周計(jì)算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120 頁)。

    2. 計(jì)時(shí)閱讀(timed reading)

    課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，精力高度集中，時(shí)間一長，容易疲勞，精力分散反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時(shí)間”(finishing time)，即可計(jì)算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅(jiān)持，必定收到明顯效果。

    3.　略讀(skimming)

    略讀又稱跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing)，是一種專門的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥瞰(bird’s eye view)地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘 3000 到 4000個(gè)詞。

    (1) 略讀有下列四個(gè)特點(diǎn)：

    a.以極快的速度閱讀文章，尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。

    b.可以跳過某個(gè)部分或某些部分不讀。

    c.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

    d.根據(jù)文章的難易程度和達(dá)到的目的，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

    (2) 略讀可以運(yùn)用下列技巧：

    a.要利用印刷細(xì)節(jié)(typographical details)，如文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測略讀(preview skimming)。預(yù)測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系。

    b.以一般閱讀速度(200～250wpm)閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意，背景情況，作者的文章風(fēng)格，口吻或語氣等。

    c.閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得略讀速度。

    d.注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如 however，moreover，in addition等;序列詞如firstly，secondly等。

    4.　尋讀(scanning)

    尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，而對(duì)其它無關(guān)部分略去不讀的快速閱讀方法。尋讀與略讀不同，略讀時(shí)，讀者事先對(duì)材料一無所知，而尋讀則是在讀者對(duì)材料有所了解的情況下進(jìn)行的。

    作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求準(zhǔn)確性。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對(duì)性地選擇問題的答案。因此，可以把整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無誤，所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。

    以上就是四種練習(xí)快速閱讀的方法，其實(shí)這些方法同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都曾用到過，只是我們沒有意識(shí)到而已，而一旦把它們作為方法單獨(dú)挑選出來，然后按其要求堅(jiān)持練習(xí)，就會(huì)取得很好的效果。