當(dāng)前位置：要怎樣豐富孩子的想象力
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豆豆媽媽夏令營(yíng)
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豆豆媽媽夏令營(yíng)童話是按照兒童的心理特點(diǎn)和接受能力，塑造假想的形象來(lái)反映生活的。
首先豐富孩子的表象。經(jīng)過(guò)感知的事物在頭腦中再現(xiàn)的形象就是表象。它反映事物的一般特征，是想象的基礎(chǔ)。如“詩(shī)中有畫(huà)”，豆豆媽媽夏令營(yíng)人們讀了描寫(xiě)景物的抒情詩(shī)，在頭腦中形成視覺(jué)表象，依據(jù)表象，才能展開(kāi)想象，再現(xiàn)詩(shī)中語(yǔ)言文字所描述的生動(dòng)畫(huà)面，否則要理解“詩(shī)中有畫(huà)”的意境是不可能的。要豐富兒童的表象，其主要途徑有二個(gè)：一是安排豐富多彩的活動(dòng)，如帶兒童參觀訪問(wèn)、郊游、遠(yuǎn)足旅行，看圖片、看幻燈、電視、電影等，使其從廣闊的生活中獲得想象。這里應(yīng)該明確的是，獲得表象的多少與是否善于觀察有關(guān)。二是閱讀富有想象的各種書(shū)籍，包括給兒童講述生動(dòng)有趣的神話、童話、寓言、大自然的奧秘和科學(xué)幻想小說(shuō)。豆豆媽媽夏令營(yíng)童話是按照兒童的心理特點(diǎn)和接受能力，采取擬人和夸張手法，通過(guò)豐富的想象、奇妙的幻想，塑造假想的形象來(lái)反映生活的。 【糾錯(cuò)】
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