少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！訓(xùn)練營(yíng)勝利啟航，精彩紛呈的各項(xiàng)訓(xùn)練課程讓參訓(xùn)學(xué)員歷經(jīng)淬煉，這個(gè)夏天，我們追求精品，改良體驗(yàn)課程與訓(xùn)練模式，營(yíng)造成一個(gè)“移動(dòng)的課堂”、“變化的教室”，無(wú)處不在的體驗(yàn)式教育，真正讓參訓(xùn)學(xué)員在課程體驗(yàn)中獲得感悟與成長(zhǎng)，提升并完善自我。
大理小學(xué)生夏令營(yíng)結(jié)合孩子的天性，通過玩-做-學(xué)-悟-改變-習(xí)慣的模式，讓孩子們?cè)诳鞓分型娌煌＃瑢W(xué)不斷。勇于面對(duì)，主動(dòng)承擔(dān)，懂得換位思考，感恩他人，提高自我管理的能力，強(qiáng)化時(shí)間觀念與目標(biāo)管理，克服“驕、嬌”二氣和心理惰性，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞及敢于面對(duì)挫折和抗壓的能力。
引導(dǎo)學(xué)生掌握獨(dú)立思考與溝通協(xié)調(diào)的方法，向內(nèi)挖掘其潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，學(xué)會(huì)化解相互的競(jìng)爭(zhēng)矛盾，改善消極因素，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，敏捷清晰的表達(dá)意見，更懂得如何解決問題，培養(yǎng)與人溝通、互相回饋、分工合作、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的能力，在團(tuán)隊(duì)中獲得支持與鼓勵(lì)，傾聽、觀察不同角度的聲音，建立良好的人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作精神。
關(guān)注
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