體智能特訓(xùn)營(yíng)采用科學(xué)的體質(zhì)訓(xùn)練法，快速提升孩子的身體素質(zhì)，以“胃口好、睡覺香、體力充沛”為目標(biāo)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)孩子身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)提升奠定基礎(chǔ)！
身體素質(zhì)的學(xué)習(xí)的影響：
俗話說：身體是革命的本錢。而對(duì)于學(xué)生來說，身體素質(zhì)是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)！我們通常會(huì)看到，
身體素質(zhì)差的學(xué)生有如下表現(xiàn)：上課打瞌睡、走神；下課懶得動(dòng)、對(duì)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)都提不起
興趣，不喜歡與同學(xué)交往……甚至對(duì)“學(xué)校”產(chǎn)生逆反心理！
思維智力對(duì)學(xué)習(xí)的影響：
孩子有學(xué)習(xí)興趣和熱情，也不見得能提升學(xué)習(xí)成績(jī)，這是很多家長(zhǎng)遇到的問題！原因是我們的孩子思維方式單一、記憶方式不正確，所以即使一個(gè)簡(jiǎn)單問題也會(huì)困擾孩子很長(zhǎng)時(shí)間。記住、理解，是孩子對(duì)知識(shí)牢牢掌握的兩大核心！
綜合素質(zhì)對(duì)學(xué)習(xí)的影響：
孩子的膽識(shí)、見識(shí)、溝通能力、群體意識(shí)、感恩心態(tài)等綜合素質(zhì)，也是影響孩子學(xué)習(xí)的重要外圍因素。這是基于“跳出”意識(shí)的原理，如果只把孩子框定在學(xué)習(xí)范圍，那就等于坐井觀天，他所看到的天空就這么小，他所能想到的世界也就不會(huì)大，所以會(huì)影響其學(xué)習(xí)的深度和廣度！
相關(guān)推薦：
