現(xiàn)在很多孩子都有自己的想法，有時(shí)還會(huì)跟家長反其道而行之，成都暑期軍事夏令營小編表示：面對孩子不聽話時(shí)到底該怎么辦呢?很多家長為之苦惱!下面的方法，家長不妨試下。
    1.給予激勵(lì)
    可以通過一些只言片語來激勵(lì)你的孩子，通過合作的方式來鼓勵(lì)他的進(jìn)取，類似的話語有：“你看，別的小朋友都能做，你一點(diǎn)也不比他們差，你完全能比他們做得更好，不是嗎?”
    2.暫停
    在孩子一時(shí)無法接受你的要求時(shí)，甚至發(fā)生了爭執(zhí)，這時(shí)一定要克制自己的情緒，然后說：“我不想現(xiàn)在來處理這個(gè)問題。我們稍后再來談?wù)撍伞?rdquo;
    3.向孩子解釋而不是威脅
    當(dāng)孩子向你說他為什么這樣做的時(shí)候，你應(yīng)該給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，讓他簡短地解釋他為什么需要做這件事，之后家長向孩子講清楚這樣做錯(cuò)在哪里，以及正確的做法。
    4.友善的態(tài)度
    如果你在對孩子說話的時(shí)候使用正常的音調(diào)與和藹的態(tài)度的話，孩子會(huì)更有可能認(rèn)真地聽你說。
    5.講話的出發(fā)點(diǎn)要積極
    不要這樣來對孩子說，“我要說多少次你才會(huì)去刷你的牙齒呢?”而應(yīng)該說，“去刷你的牙齒，我想知道你什么時(shí)候能完成，我想看看你是否可以刷得很干凈。”
    6.教孩子道理
    成都暑期軍事夏令營小編提示：當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無禮的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止，“你玩完的玩具不應(yīng)該隨處亂丟，下一次請把它放入它應(yīng)該放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具應(yīng)該讓它回自己的家，就像你一樣，如果你在外面玩完了，我把你丟在街上不讓你回家，你覺得對不對?”
    7.因事制宜
    教育的方式方法應(yīng)該多樣化，在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要每次都用一種面孔、一種說理的方式，孩子會(huì)感到厭倦，你完全可以變換一些花樣，因事制宜，嘗試孩子能接受的各種方式，比如問題出現(xiàn)時(shí)先簡單處理一下，然后在有時(shí)間的時(shí)候再通過講故事、做游戲、去動(dòng)物園、參觀博物館、郊游等等形式，結(jié)合看到聽到的事物深入地闡明你要告訴他的那個(gè)道理，在沖突的當(dāng)口，往往孩子不容易接受批評，但是在事后進(jìn)行這種耐心的教育，孩子就容易接受了。
    8.珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)
    不應(yīng)該將所有的注意力全部集中在孩子的不當(dāng)行為舉止上，其實(shí)每個(gè)沖突發(fā)生的時(shí)候，都是我們教育孩子的機(jī)會(huì)，你不要放過它，好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)因勢利導(dǎo)教育你的孩子。
    9.擺脫武力威脅
    當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候，不要說：“你要是再這樣，你就快該挨打了!”“還記不記得上次我為什么打你?”這種武力威脅實(shí)在是天大的錯(cuò)誤，尤其更不應(yīng)該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認(rèn)為你是一個(gè)專制粗暴的家長，而越發(fā)拒絕與你合作。
    10.要有柔性
    成都暑期軍事夏令營小編提示：如果你的小孩問：“在我們回去之前，我可以看完這一場表演嗎?”如果你還有一些時(shí)間剩余的話，應(yīng)該讓出一些時(shí)間來給你的孩子。你應(yīng)該尊重孩子請求的權(quán)利。