如何培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣呢？抓住少兒語言發(fā)展的最佳期，以培養(yǎng)少兒初步的對(duì)英語的感覺能力和對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成都少兒英語夏令營根據(jù)少兒的好奇、好動(dòng)、好玩、好勝等特點(diǎn)和思維發(fā)展規(guī)律，采用多種形式進(jìn)行，如講英語故事、聽錄音、觀看電腦軟件、進(jìn)行有趣的比賽和角色表演、猜謎、說數(shù)來寶、唱英語歌曲等等，吸引少兒的注意力，使少兒感到“學(xué)海無崖樂舟”使少兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，下面是我在英語教學(xué)中的一些做法：
    第一、開展游戲活動(dòng)，培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
    成都少兒英語夏令營小編認(rèn)為游戲是少兒生命中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，他們的想象活動(dòng)異?；钴S，因而他們的游戲也非常有趣，他們可以給任何一樣?xùn)|西加上他們所想象的象征性意義，例如一片樹葉在過家家時(shí)可以當(dāng)作菜，在買東西時(shí)可以當(dāng)作錢，他們?cè)谝黄鹩螒驎r(shí)，一個(gè)玩具娃娃掉到地毯的大海里，馬上會(huì)有一輛玩具急救車開去救援。每一種游戲都有孩子自命的意義，任何一個(gè)游戲里都藏有打開孩子心靈大門的鑰匙。將英語教學(xué)融入到游戲之中，體現(xiàn)了施教者所確立的以少兒為主體的教育觀。
    第二、充分發(fā)揮少兒的表演才能，培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
    表演活動(dòng)可以培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力，在少兒學(xué)完小動(dòng)物的英文名字后，采取表演的形式來鞏固學(xué)過的單詞。
    第三、又唱又跳，輕松學(xué)習(xí)英語。
    好動(dòng)好玩是孩子的天性，在學(xué)習(xí)中根據(jù)少兒這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)少兒又唱又跳的環(huán)節(jié)，就能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使少兒身心愉悅地在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)用英語表述顏色時(shí)，除了采用直觀教學(xué)法出示各種顏色圖片外，還教少兒唱Colour Song。使少兒既學(xué)會(huì)了口語，又受到了音樂的熏陶。(這一點(diǎn)我特別贊成，又唱又跳確實(shí)會(huì)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
    第四、聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)少兒的學(xué)習(xí)興趣。
    少兒學(xué)習(xí)英語大都存在好奇心理，他們對(duì)新事物、新知識(shí)開始表現(xiàn)出很濃厚的興趣，可以說只有“三分鐘熱氣主動(dòng)用英語向少兒問好“Good morning”，少兒也向老師問好“Good morning Ms Zhang”，此種活動(dòng)提高了少兒利用英語交往的能力，培養(yǎng)了少兒學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“我想學(xué)”發(fā)展。
    第五、創(chuàng)設(shè)英語情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    愉快的情緒是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，運(yùn)用玩具創(chuàng)設(shè)出學(xué)習(xí)英語的氛圍，誘導(dǎo)少兒想親自去試一試，使句型的掌握處于以有生活經(jīng)驗(yàn)自然提取的狀態(tài)，符合少兒的心理特征，也就增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，少兒創(chuàng)設(shè)了用英語表達(dá)的環(huán)境，使教學(xué)由原來少兒被動(dòng)地跟著老師重復(fù)句子變?yōu)樯賰褐鲃?dòng)地積極地表達(dá)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在少兒頭腦中留下深刻的印象，收到了事半功倍的效果。
    第六、及時(shí)恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，提高少兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
    有這樣一句話“好孩子是夸出來的”對(duì)！人是渴求表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)物，每一個(gè)人都希望自己的點(diǎn)滴進(jìn)步能夠得到別人的認(rèn)可，希望聽到別人的贊揚(yáng)。少兒的心是純潔的，更是敏感的，當(dāng)他們?cè)诮逃顒?dòng)中聽到老師的表揚(yáng)、肯定、受到鼓舞時(shí)，學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)興趣也會(huì)隨之高漲。
    成都少兒英語夏令營小編提示：提高少兒學(xué)習(xí)英語的興趣還有許多種做法，只要老師思想與時(shí)代接軌，勤于動(dòng)腦，精心備課，定能讓少兒感到“學(xué)海無崖樂作舟”。