成都中小學(xué)生夏令營(yíng)表示當(dāng)孩子對(duì)某事感興趣時(shí)，在發(fā)現(xiàn)孩子用物品探電源插座等舉動(dòng)，家長(zhǎng)一般會(huì)立刻制止，但是在此時(shí)還要看到孩子對(duì)家用電器的濃厚興趣。要不妨從此入手培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，再給予必要的安全教育，同時(shí)也要鼓勵(lì)和支持安全的探索行為，因材施教。

    當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)不良行為剛露頭時(shí)，因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成壞習(xí)慣，往往都會(huì)與初次發(fā)生不良行為未能及時(shí)糾正有關(guān)。如果說幼兒沒有是非觀，如要把食物扔地上、無緣無故打小朋友、或者不給吃就大哭等，在家長(zhǎng)應(yīng)抓住這“第一次”，幫孩子打下好基礎(chǔ)。

    當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，孩子有時(shí)自信心也比平時(shí)強(qiáng)，家長(zhǎng)要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)加以肯定和鼓勵(lì)，幫他把一時(shí)的熱情轉(zhuǎn)化為持久的動(dòng)力。同時(shí)，也別忽視可能出現(xiàn)的驕傲自滿情緒。

    小伙伴取得成績(jī)時(shí)。心智發(fā)展成熟的孩子都有不甘落后的共性。小伙伴取得成績(jī)時(shí)，孩子表面上可能滿不在乎，但往往暗下決心，要迎頭趕上。父母應(yīng)抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)，提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。切不可過分攀比，傷了孩子的自尊心。