近幾年，越來(lái)越多的少年兒童開(kāi)始學(xué)習(xí)騎乘運(yùn)動(dòng)。很多家長(zhǎng)帶著孩子利用周末時(shí)間到馬場(chǎng)學(xué)習(xí)騎乘，承德兒童夏令營(yíng)表示既加強(qiáng)了父母與孩子的交流溝通，又能鍛煉孩子的身心健康。

“玩電腦還是騎馬？”“當(dāng)然騎馬？”12歲的小學(xué)生這樣回答。自從08年7月騎上馬開(kāi)始，周末生活相當(dāng)規(guī)律：周六上午做功課，下午興趣班。周日一早全家來(lái)馬場(chǎng)，或者上農(nóng)田里觀察認(rèn)識(shí)農(nóng)作物，或者小河溝里抓魚(yú)、馬廄里喂馬、給馬洗澡，下午練習(xí)騎乘。直至太陽(yáng)落山，回家。

杭州大唐駿馬苑的工作人員說(shuō)，騎馬的孩子越來(lái)越多了，從兩、三歲到十來(lái)歲的孩子都愿意嘗試。同樣情況也發(fā)生在今年年初開(kāi)張?jiān)嚑I(yíng)業(yè)的麗馬鄉(xiāng)村聯(lián)誼會(huì)。工作人員告訴記者，從今年4月份開(kāi)始，杭州、上海以及寧波不少小朋友過(guò)來(lái)騎馬，麗馬甚至為此開(kāi)出了針對(duì)小朋友的馬術(shù)課程。“目前小朋友占全部會(huì)員的近30%，但我們認(rèn)為這會(huì)是未來(lái)的一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)。”

“現(xiàn)在真是科技社會(huì)了，家里全是電腦、手機(jī)、游戲機(jī)、電視，有了這些，孩子很難親近自然。”為什么讓兒子來(lái)騎馬，葉爸爸告訴記者，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，騎馬可能是一項(xiàng)技巧。而對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，騎馬是讓全家人周末能融入大自然。

“平時(shí)讓他挺胸，坐直，反復(fù)說(shuō)沒(méi)用。”儀態(tài)也是家長(zhǎng)們?cè)诤醯摹?ldquo;馬背上練習(xí)幾個(gè)月，絕對(duì)就用不上背背佳了。”沉默的男孩連睿中說(shuō)起騎馬的好處來(lái)不吝贊美之詞。

騎馬還能鍛煉意志力。葉媽媽心疼地說(shuō)，半個(gè)鐘頭下來(lái)，兒子其實(shí)很累，腿很酸，這個(gè)時(shí)候只能靠意志力堅(jiān)持。烈日下，小怡同樣堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)的馬術(shù)練習(xí)，小怡爸爸告訴記者，擁有耐心，堅(jiān)韌的意志，對(duì)她今后無(wú)論做什么都有好處。“此外通過(guò)喂馬，刷馬，從愛(ài)動(dòng)物入手，還能培養(yǎng)獨(dú)生子女學(xué)會(huì)去愛(ài)。”

其實(shí)，只要身體狀況允許，一般的兒童從四五歲開(kāi)始練習(xí)騎乘是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。在國(guó)外，很多家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候就給他們買(mǎi)一匹馬，然后教孩子怎樣喂養(yǎng)馬匹，等到五六歲就教孩子學(xué)習(xí)基本的馬術(shù)，這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)和馬建立了感情，再去學(xué)習(xí)就事半功倍了。

騎馬對(duì)處于發(fā)育期的少年兒童是非常有利的，首先騎馬是一種全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。騎馬在鍛煉身體的同時(shí)，還可以鍛煉敏捷的思維、判斷能力，同時(shí)，由于騎馬的危險(xiǎn)性，還可以有助于增強(qiáng)勇氣和膽量，對(duì)于處于發(fā)育期的少年兒童，馬術(shù)運(yùn)動(dòng)給了他們身心鍛煉的機(jī)會(huì)。