常德小學(xué)生夏令營軍事營指出高中生和初中生相比,已經(jīng)有了很大的不同,他們有了更加強烈的自我意識,喜歡自己處理問題,不愿意家長、老師過多干涉。 到底是什么原因,導(dǎo)致高中生與父母溝通起來如此困難呢?
一、雙方都以自我為中心,各說各話,無法激發(fā)交流的興趣。
孩子問爸爸:您聽說過《菊花臺》嗎?爸爸說:沒喝過。爸爸以為《菊花臺》和茅臺一樣都是酒呢!什么是代溝,這就是代溝。孩子喜歡李宇春、周杰倫、王力宏,穿著走哈韓、哈日路線,說話中英文混雜,思維跳躍;父母關(guān)注的是股票基金,聽的是宋祖英、彭麗媛,穿的是西裝,說話中規(guī)中矩,思維四平八穩(wěn)。兩代人喜歡的、關(guān)注的東西都不一樣,怎么交流?
沒有共同的愛好和興趣,想要找到話題還真難。所以,高中生回家后主動與父母交流的很少,有些孩子甚至十多天不與父母說一句話。他并不是和父母有矛盾,而是不知道該說什么。父母有時候會主動跟孩子說話,但無非是想了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)得怎么樣,最近學(xué)習(xí)成績好不好,能不能跟上之類的。雖說這也是關(guān)心,但日復(fù)一日總是這一個話題,孩子聽個開頭就煩了。
但在現(xiàn)實中,大部分高中生說父母跟他們談得最多的是與學(xué)習(xí)和學(xué)校相關(guān)的事情,少部分父母會和孩子談?wù)?ldquo;未來職業(yè)規(guī)劃”,只有極少數(shù)父母會跟孩子談?wù)撾娪懊餍堑扰c學(xué)習(xí)完全無關(guān)的內(nèi)容。
從調(diào)查中得知,父母最愛談學(xué)習(xí),這讓高中生最反感??墒呛芏喔改笡]有意識到這一點,反而不斷詢問孩子學(xué)習(xí)上的事情,給他們增加了心理壓力。而當孩子不想溝通時,大多數(shù)家長束手無策。其實,高中生已經(jīng)進入青春期,獨立意識和自我意識都在增強,他們比小時候更加愿意與人交流。當遇到困難時,他們通常會找信得過的人溝通,而不是非要求助于家長,這種長大的表現(xiàn)卻不為家長所理解和接受。
二、家長的嘮叨和拿孩子與他人相比較的做法,激發(fā)了高中生的逆反心理。
孩子上高中后,很多家長陷入兩難境地:看著孩子的狀態(tài)不好,不說吧,他不用心;說吧,他嫌你嘮叨。家庭矛盾由此產(chǎn)生,甚至雙方長期冷戰(zhàn)。高中生煩的是家長嘮叨,缺的是與家長的正常溝通。而很多家長認為,跟孩子溝通就是督促他學(xué)習(xí)。有些父母很有本事,不管談?wù)撌裁?,話題最后都會繞到學(xué)習(xí)上,無論干什么都能與學(xué)習(xí)聯(lián)系上,好像不談學(xué)習(xí),孩子就會退步一樣。這種交流無疑讓孩子難以接受。
很多學(xué)生反映,其實不用爸媽說,自己也知道要好好學(xué)習(xí)。進入高中了,誰都知道高考的重要性,怎么會不好好學(xué)習(xí)呢?但是家長不停地嘮叨,反而把原本想好好學(xué)的心情給打亂了,反倒想造反發(fā)泄一下。
中國人在潛意識中喜歡攀比,比工作,比待遇,比容貌,還喜歡比孩子。比孩子時,他們又總是看到別家孩子的優(yōu)點,自己孩子的缺點。如果讓列舉自己孩子的缺點,家長會一口氣說出一大堆;如果要列舉孩子的優(yōu)點,家長就為難了。父母評價孩子的話,經(jīng)常是“你很笨”或者“你不行”,言辭中透露出對孩子的深深失望。
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