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北京軍事夏令營小編想說只有青少年要學(xué)會正確認(rèn)識自己，才會努力升華自我。而這里所提倡自我教育，就是從全面要求青少年要學(xué)會把自己作為教育對象，來經(jīng)常思考自己，來達(dá)到主動設(shè)計自己，并有自覺能動地以實際行為努力完善或造就自己。
從要改善教育機制。作為教育工作者要懂得心理學(xué)和教育學(xué)，就要掌握好青少年心理發(fā)展不平衡性這個規(guī)律；青少年是又一代的孩子，不能讓這代孩子毀在無知的歲月里，要不失時機地幫助青少年克服消極心理，使其心理健康的發(fā)展。從教育工作者要努力與青少年建立充分信任的關(guān)系，就要與他們交朋友，以誠相待，以身作則，杜絕出現(xiàn)“臺上他講，臺下講他”的情況發(fā)生。教育者要愛護和尊重青少年的自尊心，選擇合適的教育方式和場合，注意正面教育和引導(dǎo)，堅決反對以簡單、壓制和粗暴的形式對待青少年。
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