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新東方做素質(zhì)教育實(shí)際上大概兩年前提出來這樣一個(gè)戰(zhàn)略，當(dāng)時(shí)提出做素質(zhì)教育戰(zhàn)略的時(shí)候，所有人告訴我們太好了，你們進(jìn)入了一個(gè)非常好的市場(chǎng)，素質(zhì)教育一定未來有非常廣闊的發(fā)展前景，所有人在說這件事情。
這個(gè)市場(chǎng)前景怎么樣？我覺得非常好的市場(chǎng)，整個(gè)我們國(guó)家對(duì)于教育觀念在發(fā)生巨大的變化，國(guó)家教育政策在發(fā)生巨大變化，這是一個(gè)非?？焖?，在增長(zhǎng)的市場(chǎng)。這個(gè)市場(chǎng)我們深度來看存在什么問題？所有人都看好這個(gè)市場(chǎng)，所有人告訴我你做一個(gè)事情太好了，但是我們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)市場(chǎng)里面實(shí)際上早已經(jīng)不是一個(gè)新的藍(lán)海，這個(gè)市場(chǎng)里邊充滿了各種各樣素質(zhì)教育的機(jī)構(gòu)，整個(gè)這個(gè)市場(chǎng)做得非常的分散。而且在這個(gè)市場(chǎng)中沒有統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也就是在這個(gè)市場(chǎng)實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的紅海。
對(duì)于我們來說新東方進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，首先面對(duì)問題究竟我們應(yīng)該怎么來做？所以對(duì)于我們來說進(jìn)入到這樣一個(gè)紅海市場(chǎng)我們是一個(gè)很艱難的的抉擇，究竟我們像其他素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)一樣做這件事情，還是我們用新東方方式做這件事情？對(duì)我們來說是擺在我們面前的問題。所以經(jīng)過兩年的思考，我們后來決定來看看這個(gè)市場(chǎng)究竟有什么樣的問題？為什么在素質(zhì)教育這樣一個(gè)大家都認(rèn)為很大，大家都認(rèn)為發(fā)展的增長(zhǎng)速度非?？?，而且發(fā)展的時(shí)間非常長(zhǎng)的一個(gè)市場(chǎng)，并沒有涌現(xiàn)出稱之為獨(dú)角獸大規(guī)模具有巨大影響力的機(jī)構(gòu)？所以我們來看這個(gè)市場(chǎng)，后來發(fā)現(xiàn)存在很多問題。
首先來說在這個(gè)市場(chǎng)里邊大量素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)存在的問題是什么呢？專業(yè)性強(qiáng)，普實(shí)性差，很多教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人往往在某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域是專家，但是往往研發(fā)出來產(chǎn)品放到各個(gè)年齡段，各個(gè)地域去普實(shí)性差?？梢宰鞒龇浅：玫漠a(chǎn)品，管理又存在欠缺，很多素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)面臨做生意容易，做事業(yè)難?？赡芤荒暾袔装偕锨W(xué)生，一年有幾百萬，一千多萬收入可以過的很好，我想把機(jī)構(gòu)做大做強(qiáng)，我覺得非常難。所以整個(gè)素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，素質(zhì)教育市場(chǎng)處在一個(gè)我們稱之為中低水平博弈過程，沒有形成領(lǐng)軍者和壟斷者。
在整個(gè)素質(zhì)教育存在缺乏大資金支持，很多機(jī)構(gòu)在產(chǎn)品做得很好的情況下想要進(jìn)一步推動(dòng)發(fā)展缺少資本支持，很多機(jī)構(gòu)選擇了采用加盟方式，加盟方式在中國(guó)做教育又很容易出現(xiàn)加盟商無法控制，所以新東方未來如何做素質(zhì)教育？我們做平臺(tái)，做孵化器，生態(tài)圈。把專業(yè)事情交給專業(yè)機(jī)構(gòu)做，從教學(xué)產(chǎn)品，從素質(zhì)教育每一個(gè)領(lǐng)域做到很專精事情交給機(jī)構(gòu)做，新東方幫助機(jī)構(gòu)做運(yùn)營(yíng)管理，并且做策略和運(yùn)作。希望利用新東方平臺(tái)幫助我們合作機(jī)構(gòu)做強(qiáng)作大，并且?guī)椭鼈兡軌蚣铀侔l(fā)展。整個(gè)素質(zhì)也屬于新東方教育生態(tài)圈構(gòu)建一部分，所以最終提出來思路用互聯(lián)網(wǎng)思維做線下平臺(tái)。
我們未來主要想要做教育平臺(tái)更多不是說現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)，很多商業(yè)地產(chǎn)做教育。新東方做這件事情和很多商業(yè)地產(chǎn)來比我們所具備的優(yōu)勢(shì)和不同在哪里？
首先從合作模式來說采取平臺(tái)模式，我們統(tǒng)一做入口流量，會(huì)實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)之間，包括和新東方資源共享和數(shù)據(jù)共享，在資源和數(shù)據(jù)共享前提下我們通過新東方過去二十多年對(duì)于教育理解和經(jīng)驗(yàn)做質(zhì)量控制和背書，最終向所有合作伙伴做系統(tǒng)支持。最終目標(biāo)幫助企業(yè)做創(chuàng)業(yè)孵化，并且做強(qiáng)作大。新東方做百學(xué)匯素質(zhì)教育平臺(tái)這是具備優(yōu)勢(shì)和能夠給未來合作伙伴所提供的資本支持和系統(tǒng)支持，運(yùn)營(yíng)支持。
新東方做百學(xué)匯素質(zhì)教育平臺(tái)，我們目標(biāo)是什么？提出來口號(hào)做得不是教育，我們做得是教育生態(tài)，我們希望能夠通過新東方百學(xué)匯平臺(tái)，在全國(guó)各大城市中心突破，幫助我們合作機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)在全國(guó)的遍地開花。我們希望優(yōu)秀素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)能夠和新東方共同成長(zhǎng)，并且我們堅(jiān)信如果中國(guó)在未來五到十年之內(nèi)能夠涌現(xiàn)出一批素質(zhì)教育的獨(dú)角獸機(jī)構(gòu)的話，我們相信它一定出現(xiàn)在新東方百學(xué)匯的合作伙伴之中，謝謝大家。
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