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    近期，樂博樂博機器人教育獲得新東方1000萬美元的戰(zhàn)略投資基金。這家以線下培訓班的形式教4—12歲的小朋友組裝搭建和運行機器人的培養(yǎng)教育公司，今年將沖擊A股新三板的上市。

   至于為什么要投資機器人教育機構呢?新東方的回答是，要和優(yōu)秀的素質教育機構合作，為中國打造更優(yōu)質的教育。

   確實，機器人教育一直和“素質教育”是緊密相連的，也是教育領域討論的一個重要議題。

   早在2002年，北京召開“關注中國未來的競爭力——兒童數(shù)字化啟蒙”研討會，與會專家就認為，將數(shù)字信息技術介入傳統(tǒng)的幼教方式中去關系到兒童未來的成長;2003年4月頒布的《普通高中技術課程(實驗)標準》中，則首次在“通用技術”科目設立了簡易機器人制作模塊。

   十多年過去，機器人教育在中小學還并未普及;不過，相關教育培訓機構已經(jīng)在快速成長。“未來的世界離不開機器人”，這樣的判斷，讓掌握機器人相關知識，成了提升孩子競爭力的又一砝碼。