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創(chuàng)始人：
唐海巖老師、男孩教育專家，北京本色男兒夏令營創(chuàng)始人，搜狐教育頻道特約嘉賓，中國美式橄欖球著名教練。
曾帶領首師實驗中學生橄欖球隊連續(xù)六年奪得北京市冠軍，2004、2007年帶領球隊打進世界杯。2006年赴NFL美國職業(yè)橄欖球大聯盟奧克蘭突襲者隊學習，同時觀摩了美國諸多大、中、小學的橄欖球訓練。深受中西方男孩教育巨大反差的震撼，從此開始關注、研究男孩教育。陸續(xù)發(fā)表和撰寫了《從美式橄欖球運動對比中國家長的教育觀》、《為啥男孩不男孩？》、《日本人在養(yǎng)狼，中國人在養(yǎng)豬》、《媽媽是女人，兒子是男人》、《祝孩子平安，不祝孩子順利》、《孩子心中的兩顆幼苗》、《在學校，男孩等于被捆綁著戰(zhàn)斗》、《男孩教育三步法》、《男孩教育，贏在心態(tài)》等男孩教育文章數百篇。
2012年，唐老師創(chuàng)辦北京本色男兒夏令營，致力于男孩教育、男孩家長教育的實踐工作。幾年來，閱男孩無數，積累了大量男孩教育案例，曾幫助眾多男孩及家長走上健康發(fā)展的軌道。
機構簡介：
北京本色男兒夏令營成立于2012年，本著："不功利、不表演、不懈怠"的教育宗旨，致力于中國男孩教育的研究與實踐。俱樂部以體育運動、男孩游戲、拓展訓練、實踐活動等體驗式教育為切入點，培養(yǎng)男孩有血性、敢擔當、明是非、辨善惡、懂禮儀、知榮辱的男子漢精神品質，以此強壯中國男孩之體魄、強大中國男孩之精神。
幾年來的時間，我們成功舉辦了小男子漢軍營歷練、西天取經、夜行軍、親子拓展、男孩教育家長論壇、走進和平寺、男子漢暑期訓練營、男子漢寒假冬訓營等一系列男孩教育活動，將美式橄欖球這一帶有西方強悍文化特色的體育運動和斗雞、相撲、摔跤、彈弓等男孩特色游戲植入男孩教育課程體系，并取得了良好的教育效果。
這些年，我們見證了一個個小男孩從脆弱到堅強、從依賴到獨立、從自私到豁達、從懦弱到勇敢、從任性到懂事的過程，也與家長和孩子們共同組建起了一個充滿激情、充滿友誼、充滿愛的大家庭。本色男兒夏令營也被很多家長稱為："男子漢的自然保護區(qū)"，在這里孩子經歷的是摔打和磨練，練就的是未來生存的本領。
"少年智則國智，少年強則國強"，在當今這個以男性承擔更多責任的社會中，我們的男孩是未來家庭和社會的脊梁，男孩的強大或弱勢關乎著一個民族的榮辱興衰！如果您是一位想讓自己孩子更加強大，并能舍得讓孩子經歷摔打和磨礪的家長，我們熱情地歡迎您將兒子送到我們這個男子漢的大家庭。在孩子從小男孩到男子漢成長的路途中，北京本色男兒夏令營將是孩子強壯身體、強大內心的最佳驛站。
《男子漢宣言》：
有三種東西需要捍衛(wèi)：祖國 榮譽 夢想；
有三種精神需要提倡：自立 自信 自強；
有三種習慣需要培養(yǎng)：勤勞 主動 好學；
有三種品質需要尊敬：真誠 豁達 善良；
有三種東西需要控制：情緒 語言 行為；
有三種做法需要避免：嘲諷 埋怨 說謊；
有三種動物需要效仿：雄鷹 海豚 駿馬；
有三種東西必將擁有：鮮花 掌聲 輝煌！
《男子漢隊規(guī)》：
尊重他人，感恩父母；
風雨無阻，勇往直前；
沒有借口，敢于擔當；
只有鼓勵，沒有埋怨；
男兒無功，無顏受祿；
超越自我，勇于挑戰(zhàn)；
哪里跌倒，哪里站起；
流出眼淚，自己擦干；
全力以赴，永不放棄；
動如猛虎，靜如泰山。
《男孩夏令營的基本教育理念》：
1、 教師修煉篇
（1）教師不是照亮他人，燃盡自己的蠟炬；而是點亮他人的，回照自己的明燈。
（2）訓練場上，教師是將軍；訓練場下，教師是孩子的朋友。
（3）教師的工作是挖渠引水，而不是舍身擋水。
（4）埋怨學生不好的老師，實則是自己能力不夠。
（5）教師的主要工作不是如何糾正學生短處，而是如何發(fā)揚學生長處。
（6）教師做不到的事情，永遠沒有資格要求學生。
（7）當你要與學生動怒時，其實你已動了私心。
（8）我們眼中看的不是孩子能不能做到，而是有沒有盡自己最大努力去做。
2、教育規(guī)律篇
（1）這個世界上沒有問題男孩，只有存在問題的教育。
（2）言傳，不如身教；身教，不如耳濡目染。
（3）體育，是男孩教育最有效的一個切入點。
（4）沒有興趣就沒有學習，沒有快樂就沒有興趣。
（5）剝奪了孩子的權利，等于限制了孩子的能力。
（6）學生提高的秘訣是鼓勵學生每次做到自己能力的頂峰。
（7）看、管、盯是訓練低級動物的方式，不能用來教育人。
（8）教育的終點不是考上大學，而是孩子一生的生存與發(fā)展。
3、 團隊塑造篇
（1）用嘴管人是"山大王"式的管理，用思想理人是科學的管理。
（2）一個成功的團隊中沒有失敗的個人，一個失敗的團隊中沒有成功的個人。
（3）創(chuàng)造一個有靈魂的團隊，每個孩子在這個團隊中自然"靈魂附體"。
（4）團隊沒有了激情，就等于喪失了斗志。
（5）關注團隊中的每個孩子，獎勵團隊中的少數孩子。
（6）橫向比較的是態(tài)度，縱向比較的是進步。
（7）尊重學生人格平等，尊重學生點滴進步。
（8）一個優(yōu)秀團隊的標準是：召之即來、來者能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
《北京本色男兒夏令營團隊文化》：
團隊文化是一個團隊的靈魂，是長期培養(yǎng)和積淀下來的規(guī)則、制度、習慣、人際關系、團隊氛圍、精神內涵等一個團隊特有的東西，是團隊精神的基石，是男孩教育的重中之重。一個好的團隊能把壞人變好，一個壞的團隊能把好人變壞。男孩教育的核心任務就是：創(chuàng)造一個有靈魂的團隊，讓團隊中的每一個孩子自然"靈魂附體"。
1、團隊中只有鼓勵，沒有埋怨。
2、要么學習、要么休息，沒有一邊學習一邊休息。
3、沒有任何借口，找借口搪塞自己過失的人永遠是個失敗者。
4、成功了為自己鼓掌，失敗了為對手鼓掌。（對手強大才能讓我們更強大）
5、每個人都有捍衛(wèi)自己團隊榮譽的責任。
6、男子漢無功不受祿。（不勞而獲，伸手從別人要東西的行為是乞丐的行為）
7、這里沒有我，只有我們。
8、這里沒有懈怠，只有戰(zhàn)斗。
9、這里是養(yǎng)狼的地方，不是養(yǎng)豬的地方。
10、孩子成功了，我們給孩子慶祝；孩子失敗了，我們給孩子鼓勵。（教師）
11、關注團隊中的每個孩子，獎勵團隊中的少數孩子。（教師）
12、一分鐘能做到的事情，絕不用兩分鐘完成。
13、規(guī)則對團隊中的每個人都是平等的。
14、當你還在為失敗而哭泣的時候，困難和對手又將把你放倒一次了。
15、不要試圖用弱者的姿態(tài)取得他人的憐憫，使自己強大起來才是生存的法則。
16、總能發(fā)現自己和他人優(yōu)點的人，內心是陽光的；總挑別人毛病的人，內心是陰暗的。
17、NO walking！ NO lazy！
18、越自覺，越自由。
9、胸襟寬廣，心靈的通道才不容易被垃圾堵塞。
20、每次做到自己能力的頂峰！
21、無心非，名為錯；有心非，名為惡。（判定善惡的標準是看動機而不是看結果）
