2010年3月10日下午，教育發(fā)展中心聯(lián)合教育研究中心共同組織了一場內(nèi)部培訓(xùn)。培訓(xùn)緊緊圍繞北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心現(xiàn)階段工作重點以及未來發(fā)展方向展開。
     
    教育發(fā)展中心主任鄭海勇在對中心教育產(chǎn)品的分類闡述中，縱橫交錯，介紹了教育產(chǎn)品的構(gòu)成、特點和下一階段業(yè)務(wù)的全面推廣目標(biāo)。
     
    教育研究中心李罡博士也介紹了教研部目前針對區(qū)域教育規(guī)劃所開展的工作內(nèi)容，在綜述中，讓廣大員工深入了解了中心的歷程、中心的文化。
     
    培訓(xùn)中，兩個團隊就業(yè)務(wù)交叉部分進行了討論，一致認(rèn)為，中心應(yīng)該在去年“首屆京師教育論壇”所取得成績的基礎(chǔ)上，加強對“關(guān)注校長的領(lǐng)導(dǎo)力，教學(xué)管理者、教研員的教學(xué)引導(dǎo)力，教師的有效教學(xué)執(zhí)行力，班主任的教育管理力的培養(yǎng)”等方面教育產(chǎn)品的完善力度；以區(qū)域教育規(guī)劃為面，以區(qū)域教育均衡發(fā)展解決方案、個性化學(xué)校發(fā)展方案、教師專業(yè)化成長計劃、家校合作教育研究與實踐、心理測評及心理健康教育、中小學(xué)生課外輔導(dǎo)、學(xué)前教育、國際交流、it職業(yè)培訓(xùn)為點，新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)、卓越校長培訓(xùn)等為線，全面提升勵耘教育在中國教育支持行業(yè)的品牌影響力。
     
    會上，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心副主任韓杰梅、潘驍騏也對中心未來的發(fā)展提出要求，并對整個團隊成長表示了期待。