小學(xué)第三組

乘著熱情和明朗的仲夏清風(fēng)，我和孩子們同車來到鳳凰嶺夏令營基地。滿目綠色盡收眼底，和孩子們桔黃色的營服相映成趣。這些孩子笑容天真，眼神清澈，著實(shí)是一群可愛的小家伙。我在很短的時間內(nèi)就把我們組寶貝和名字對上了號：王治鈞、郭肇翔、王鈺琛、劉琦琪……接下來的六天我將和他們愉快相處，盡我所能協(xié)助他們健康成長。我感到，自己所學(xué)的專業(yè)“心理健康教育”大有用武之地！

                                                                            帶隊老師：張宇迪

                                                                              2008年7月13日

小學(xué)第二組

今天是帶夏令營的第一天，早上從家長手中接到孩子，覺得自己手中一下子沉甸了很多，去鳳凰嶺的路上我一直在想，如何才能融入這群海波好動又有些調(diào)皮的孩子中呢？如何才能讓他們在安全的環(huán)境中快樂地成長呢？他們來自不同的家庭，受著不同的家庭教育，不同的性格，有些東西也并非是我這短短的六天可以一下就改變的，但我還是期望自己能帶給他們一些收獲，有的孩子很可愛，有的孩子愛玩卻很有才藝，我看到每個孩子身上都是一塊可挖掘的寶地。同時我也感到挑戰(zhàn)，特別是下午帶活動的過程中，有的孩子很有個性，會和別的小朋友起沖突，有的則怯怯地不敢和別人說話……我體會到帶孩子的艱辛，也體會到天下父母的不易。我相信，在與孩子信接觸的有限時間內(nèi)，只要心中有愛，孩子們會有一個溫暖、健康的夏令營生活，并成長。

小學(xué)第一組

我的隊中有11個小孩，7到10歲不等，是懷著一顆熱愛孩子的心來到營中，我了解家長們對孩子們的殷切期望，我渴望通過夏令營這樣的契機(jī)來改變孩子性格上的一些弱點(diǎn)，讓他們的六天之行變得充實(shí)而有意義，當(dāng)他們長大，如果他們能記住這次活動，希望他們可以用一顆感恩的心來對待這次夏令營，讓他們的性格或人生因此有所改變。

    隊中一個叫小石頭的女孩是最先讓我關(guān)注的，她學(xué)校老師對她的態(tài)度讓我產(chǎn)生一種迫切的使命感，我想用我的心去接納、感動她。另外兩個小女孩屬于聰明伶俐的類型，小石頭亦又顯得很孤單，她接受的負(fù)面信息較多，總是先入為主認(rèn)為自己哪里不好，我對她關(guān)心多一些，她會敏感地反問：“老師為什么只管我一個人呢？”盡管我做了解釋，但從她的問話中我自己知道關(guān)注的方式有很多種，而且時機(jī)的選擇也很重要。

     鴻越是個小不點(diǎn)，瘦瘦小小的，很惹人喜歡，而且表現(xiàn)積極，看得出來這孩子學(xué)習(xí)不錯，北大附小的，7歲的小孩子在選班長時，說要看誰的成績好做為標(biāo)準(zhǔn)，：）好學(xué)生。

     最最頭疼的就是小黃，同樣瘦瘦小小的，但卻是不同尋常的調(diào)皮。他來的很晚沒有怎么跟家長溝通，孩子安靜的時候告訴我，他喜歡研究蟲子，以后想做蟲子科學(xué)家，我相信他可以做到，并且祝福他，這是一個很聰明的孩子，但他怎么那么多動，那么調(diào)皮？他無意中說等他長大以后他要揍扁所有的人，明天我會繼續(xù)關(guān)注他的。

     欣荻是用心做事的人，話少，但心里什么都明白。

     小組長王儲很有意思，他很負(fù)責(zé)任。我們的副組長孟紫瑞是個可愛的小姑娘。

     愿他們的明天快樂，有收獲！

    今天的活動中，左峻旭能從某種程度上充當(dāng)隊長的角色，表現(xiàn)活躍。石新宇是個靦腆的男孩，但是他在努力地克服自己不敢大聲講話的特點(diǎn)。李佳霏、付康穎表現(xiàn)很投入，很有潛力。李容樂、李容剛特別有幽默感。梁鐘元很愛笑，特別愛跑。佟海亦很乖。王鐸霖比較有想法。李丹小姑娘很要強(qiáng)，希望接下來幾天，我們能快樂相處。