孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?說到數(shù)學(xué)成績(jī)，小編心里隱隱的傷痛，因?yàn)閿?shù)學(xué)是小編學(xué)習(xí)史上的一大敗筆，不知道各位小伙伴的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾?!
    許多家長(zhǎng)一直憂心孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦，其實(shí)解決的辦法有很多，現(xiàn)在就由北京數(shù)學(xué)趣味夏令營(yíng)小編來告訴大家，孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦？
    首先是知識(shí)，規(guī)律的基礎(chǔ)。用最少的東西去證明最多的東西，那些最少的東西是一切的基礎(chǔ)。我們深刻掌握了那些最少的東西，一橦知識(shí)大廈便可以建造起來?；A(chǔ)知識(shí)都在課本里。孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?首先必須掌握好課本的知識(shí)點(diǎn)。有些東西就是前人定出來的，并被世界公認(rèn)，既然我們無法改變這一切，便只好接受，并消化。所以，有些時(shí)候沒辦法，只好死記了。當(dāng)運(yùn)用多了，便靈活了。熟悉串通了知識(shí)，便夯實(shí)了找到規(guī)律的基礎(chǔ)。
    真理可以從實(shí)踐中獲得。在各種各樣的題中，找到規(guī)律。同一類型的題目，這次錯(cuò)了，下次就會(huì)做了。規(guī)律是總結(jié)出來的。比如說，證明一些平行，垂直的幾何題，似乎每次找到了中點(diǎn)，連接，便迎刃而解，這就是一種規(guī)律。我們可以從練習(xí)冊(cè)，課本的例題中熟悉總結(jié)。還有一些經(jīng)典易錯(cuò)題，更是要重點(diǎn)留意。如果例題只是看一看，絲毫不重視的話，考試時(shí)速度方面便大打折扣了。孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?一道題往往有好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)堆在一起，只要循規(guī)蹈矩逐個(gè)擊破，也就搞定了。規(guī)律越來越多，就像有更多的鑰匙，面對(duì)各種各樣的鎖，也就不怕了。
    可方法規(guī)律一多，面對(duì)題就不知用什么方法了，這就說明還沒有根本地掌握方法。這時(shí)就要把例題再拿出來，自己再做一遍，直到“嘩”一聲恍然大悟。有時(shí)適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合條件，也可以快速地找到方法。這樣又可以總結(jié)出一條大規(guī)律，便是不要死鉆牛角尖，這種規(guī)律一不行，就馬上換下一種，讓思路轉(zhuǎn)得快一點(diǎn)。而堅(jiān)持到底反而可能失敗。
    萬事萬物皆有規(guī)律，找到規(guī)律，看著難的事物也會(huì)變得簡(jiǎn)單。對(duì)于數(shù)學(xué)來說，題目是死的，人是活的，可以根據(jù)自己的弱勢(shì)區(qū)域而定，并且銘記于心。俗話說，好記性不如爛筆頭，多動(dòng)筆動(dòng)腦，用心去算，命中率