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北京領(lǐng)袖營

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  [北京]北京領(lǐng)袖氣質(zhì)夏令營培養(yǎng)孩子的領(lǐng)袖氣質(zhì)

  北京領(lǐng)袖氣質(zhì)夏令營表示，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是從一群人中選出的，而領(lǐng)導(dǎo)要具備的條件有為他人的心。【詳細(xì)】

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  [北京]培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)的八個(gè)方法

  很多父母都希望自己的孩子成為一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，那么如何鍛煉孩子領(lǐng)導(dǎo)者的能力？首都領(lǐng)袖夏令營來告訴你。【詳細(xì)】

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  [北京]七個(gè)方面，提示孩子競爭意識(shí)

  怎么培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)?現(xiàn)在的社會(huì)，到處都是激烈的競爭，如果家長想要孩子以后的道路走得更加成功，擁有一定的競爭意識(shí)不可少的那么，怎么培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)?...【詳細(xì)】

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  [北京]九個(gè)方面提升孩子的情商，讓孩子成為一個(gè)出色的領(lǐng)袖

  北京領(lǐng)袖氣質(zhì)夏令營表示，一個(gè)出色的領(lǐng)袖是，可以指出下屬前進(jìn)的明確目標(biāo)，幫助他們?cè)谇榫巢幻鞯那闆r下明確方向，激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。【詳細(xì)】

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  [北京]怎么培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和魅力

  　　軍事領(lǐng)導(dǎo)魅力夏令營告訴你，在任何一個(gè)團(tuán)體中，小到幾個(gè)人組成的辦公室，大到一個(gè)集團(tuán)，總會(huì)有一個(gè)人具有說服他人、引導(dǎo)他人的能力。【詳細(xì)】

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  [北京]如何培養(yǎng)一個(gè)高中生作為領(lǐng)導(dǎo)的六個(gè)方面

  高中生領(lǐng)導(dǎo)軍事培養(yǎng)夏令營表示，一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)以下六個(gè)方面：沉穩(wěn)、細(xì)心、膽識(shí)、大度、誠信、擔(dān)當(dāng)【詳細(xì)】

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  [北京]中學(xué)生暑期軍事領(lǐng)營來告訴你孩子如何提升領(lǐng)袖的氣質(zhì)

  中學(xué)生暑期軍事領(lǐng)袖夏令營，來詳細(xì)闡述一下領(lǐng)袖氣質(zhì)的定義、結(jié)構(gòu)構(gòu)成、外在表現(xiàn)，以及如何培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)。【詳細(xì)】

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  [北京]想要提升孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力就要先提升孩子的EQ

  對(duì)于父母來說，除了要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，還有培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，而想要培養(yǎng)一個(gè)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力就要先鍛煉孩子的EQ，對(duì)于怎么鍛煉孩子的EQ暑期情商軍事夏令營來告訴你。...【詳細(xì)】

• [北京]培養(yǎng)孩子具有領(lǐng)袖氣質(zhì)就要培養(yǎng)孩子的EQ

  每個(gè)家長都希望自己的孩子是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者。那么如何讓孩子將來是一個(gè)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人。北京中小學(xué)生領(lǐng)袖成長夏令營小編來告訴你。...【詳細(xì)】

• [北京]在梅長蘇身上學(xué)到了什么

  北京青少年軍事領(lǐng)導(dǎo)夏令營，讓孩子樹立責(zé)任心和使命感，如果我們宗主梅長蘇一樣做一個(gè)有合格的領(lǐng)導(dǎo)者。【詳細(xì)】

• [北京]怎么培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力

  暑期青少年軍事夏令營認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)能力需要靠訓(xùn)練來增強(qiáng)。一位胸懷大志的領(lǐng)袖，需要機(jī)會(huì)去磨練他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。【詳細(xì)】

• [北京]讓孩子在《瑯琊榜》中靖王身上學(xué)到領(lǐng)袖的才能

  北京暑期軍事領(lǐng)袖夏令營，希望家長可以從中學(xué)會(huì)不要讓孩子變得自私。要讓孩子懂得奉獻(xiàn)和責(zé)任心，就如同靖王一樣有好的領(lǐng)導(dǎo)才能！【詳細(xì)】

• [北京]北京領(lǐng)袖營培養(yǎng)孩子領(lǐng)袖的精神

  北京領(lǐng)袖夏令營，培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)；訓(xùn)練孩子獨(dú)立能力、交往能力、生存能力；啟發(fā)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人。...【詳細(xì)】

• [北京]每個(gè)孩子都是潛在的領(lǐng)袖

  每個(gè)孩子都是潛在的“領(lǐng)袖”。不是所有的人會(huì)成為總統(tǒng)、商業(yè)巨子或像特雷莎修女一樣的偉人，但每個(gè)孩子都蘊(yùn)藏有影響世界的潛能，他的未來影響力取決于父母如何挖掘！孩子成為天才還是庸人，不是決定于天賦的多少，而是決定于后...【詳細(xì)】

• [北京]小小領(lǐng)袖

  懂得合作、貢獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)精神；確立人生目標(biāo)，重建自我價(jià)值；爆發(fā)生命的激情，引發(fā)無窮的創(chuàng)造力；成為領(lǐng)袖，增強(qiáng)青少年人格魅力和感召力。【詳細(xì)】