孩子在學(xué)習(xí)北京口語夏令營的課程當(dāng)中，需要注意練習(xí)口語的提高。因?yàn)槟壳按蠹覍W(xué)習(xí)英語的通病就是書面閱讀表達(dá)還可以，但是口語不行，聽力很差，書寫也就將將就就，完全沒有發(fā)揮英語學(xué)習(xí)的實(shí)際作用，只能是啞巴英語。
    目前社會(huì)對英語口語 的要求越來越高，那么孩子在對英語的學(xué)習(xí)過程中就不能放松對英語口語的學(xué)習(xí)。想要提高英語的口語，那么就要讓孩子注意英語口語練習(xí)的這三個(gè)要素“音、腔、調(diào)”，把我好這三個(gè)要素再對北京口語夏令營英語的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中對于英語口語的提高就不難把握了。
    一、掌握英語當(dāng)中單音的發(fā)音要領(lǐng)
    孩子在對于北京英語口語夏令營的口語練習(xí)當(dāng)中，要讓孩子注意單音不能發(fā)得太細(xì)，因?yàn)閱我舭l(fā)得再準(zhǔn)，如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達(dá)。
    二、英語當(dāng)中的腔要表達(dá)到位
    “腔”指的是英語單詞音節(jié)的輕重和在話語中高低的變化（在中國語音書上稱“節(jié)奏”）。許多人說英語說得不地道不正宗的主要原因就是腔表達(dá)的不到位。由此看來，孩子對于北京口語夏令營英語的口語練習(xí)主要要針對于英語口語腔調(diào)的練習(xí)。對于英語腔調(diào)的學(xué)習(xí)，可以讓孩子多看看英語類別的動(dòng)畫片或者童話電影什么的，讓孩子多體會(huì)感受里邊的英語氛圍和動(dòng)畫片或者電影英語配音的腔調(diào)，讓孩子跟著誦讀學(xué)習(xí)，這種方式能很快的讓孩子在學(xué)習(xí)英語中口語的提高。
    三、學(xué)會(huì)用英語語調(diào)表達(dá)感情
    英語口語的高級境界就是，學(xué)會(huì)用英語本族人的語調(diào)傳遞信息和表達(dá)情感變化。對于孩子學(xué)習(xí)英語，其口語學(xué)習(xí)提高進(jìn)步就是能夠或者習(xí)慣于用英語的語調(diào)傳遞其感情。
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